የወጣቶች የሥራ ስምሪት ችግሮች. የወጣቶች ሥራ ስምሪት ለወጣቶች የሥራ ስምሪት ምክር ይሰጣል

ይህ ጉዳይ በቀጥታ የሚመለከት በመሆኑ የወጣቶች የስራ ስምሪት ችግር ሁሌም የመንግስት አካላትን ያሳስባል ማህበራዊ ፖሊሲ... የህዝቡን ከፍተኛ የኑሮ ደረጃ በአገር ሃብት ለማረጋገጥ ይህንን ጉዳይ ተረድቶ ተግባራዊ መፍትሄዎችን መፈለግ አስፈላጊ ነው።

ወጣቶች እና ሥራ አጥነት: ስለ ጽንሰ-ሐሳቦች

በሩሲያ ውስጥ የወጣቶች የሥራ ስምሪት ችግር ከጥንት ጀምሮ ታዋቂ ነበር, በ Tsar-Father ስር ጨምሮ. ለአንድ አስቸጋሪ ጉዳይ መፍትሄዎችን ከመፈለግዎ በፊት የቃላቶቹን ቃላት በጥንቃቄ መረዳት እና ከዚያም ለማስወገድ በጣም ውጤታማ የሆኑትን መንገዶች መወሰን አስፈላጊ መሆኑን ልብ ሊባል ይገባል.

እባክዎን ያስተውሉ፡ የትኛውም ምንጭ የወጣቶች የስራ ስምሪት ችግሮችን የሚናገር ከሆነ፣ ጽሑፉ፣ ግምገማው ወይም ረቂቅ የግድ በርካታ ትርጓሜዎችን እና ጽንሰ-ሐሳቦችን ይይዛል። ስለዚህ ፣ ውስጥ ዘመናዊ ግንዛቤወጣትነት ማህበረሰባዊ ተብሎ የሚጠራ ሲሆን ክበባቸው ለተወሰነ ዕድሜ የተገደበ ነው። ከተለዩ ባህሪያት መካከል ለህብረተሰቡ የተወሰኑ ተግባራትን ማከናወን, የተወሰኑ አመለካከቶች, ፍላጎቶች, እሴቶች, በሌሎች የሰዎች ቡድኖች መካከል ያሉ ቦታዎች ናቸው.

ዕድሜ ለዚህ ቡድን አስፈላጊ መለያ መስፈርት ነው። ብዙ ሳይንቲስቶች የእድሜ ክልል ምን መሆን እንዳለበት አሁንም መስማማት አይችሉም። ስለዚህ, አንዳንዶች የመጀመሪያውን ድንበር ከ13-14 አመት ያዘጋጃሉ, ሌሎች ደግሞ ከ29-30 አመት ያስወግዳሉ. በተጨማሪም የወጣትነት ፅንሰ-ሀሳብ ከአንዳንድ ተግባራት ጋር በማይነጣጠል ሁኔታ የተያያዘ ነው. ስለዚህ, በዚህ የሰዎች ቡድን ውስጥ, አብዛኛውን ጊዜ ወታደራዊ ሰራተኞች, ተማሪዎች, በተወሰኑ ልዩ ሙያዎች ውስጥ የሚሰሩ ተማሪዎች, ወዘተ.

ስለ ሥራ አጥነት

የወጣቶች የስራ እድል ፈጠራ ችግር "የስራ አጥነት" ጽንሰ-ሀሳብን በጥንቃቄ መመርመርን ይጠይቃል. በዘመናዊው መንገድ ሥራ አጥነት በልዩ ውስብስብነት ተለይቶ የሚታወቅ ማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ ክስተት ነው። በዚህ ሁኔታ ኑሮን መምራት የሚችል የነቃ ህዝብ አካል በቂ ስራ ባለመኖሩ አቅሙን መገንዘብ አልቻለም። ብዙውን ጊዜ የሥራ ገበያው እና የወጣቶች የሥራ ስምሪት ችግሮች በወጣቶች እምቅ ችሎታቸውን ለመገንዘብ ካለው ከፍተኛ ፍላጎት ጋር የተቆራኙ መሆናቸውን ልብ ሊባል ይገባል ፣ ግን በተመሳሳይ ጊዜ ከከባድ የሥራ ክፍተቶች እጥረት ጋር።

የቁጥጥር ደንብ

ሕጉ ዛሬ የሚቆጣጠረው ዕድሜያቸው 16 ዓመት ከሞላቸው ሰዎች ጋር በተያያዘ ብቻ ነው። ስለዚህ በብሔራዊ ሕግ መሠረት ሥራ አጦች ለሠራተኛ ክህሎታቸው ማስፈጸሚያ የጉልበት ገቢ ወይም ሌላ መሠረታዊ ገቢ የሌላቸው ሰዎች ናቸው. እዚህ ብዙ ሁኔታዎች አሉ ሰውዬው በግዛቱ ላይ መሆን አለበት የራሺያ ፌዴሬሽን, በቅጥር አገልግሎት መመዝገብ አለበት, እና ደግሞ ሥራ ፍለጋ ላይ መሆን አለበት.

የዘመናዊ ወጣቶች የሥራ ስምሪት ችግር: የስነ ሕዝብ አወቃቀር ገጽታ

እንደሚታወቀው ሩሲያ እንደ ነጻ ሀገር "በእግሯ" ልትሄድ የቻለችው ከሶቭየት ኅብረት ውድቀት በኋላ በሃያ አንደኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ ብቻ ነው። በዚህ ወቅት ነው በኢኮኖሚክስ፣ በዳኝነት፣ በማህበራዊ ፖሊሲ ዘርፍ፣ የወጣቶች የስራ እድል ፈጠራን ችግር ለመፍታት የሚያስችሉ መንገዶችን ጨምሮ ስር ነቀል ለውጦች የተከሰቱት። በአሁኑ ጊዜ እንደ ወጣትነት ያለው ቡድን ከጠቅላላው ሕዝብ 22 በመቶ ወይም በሩሲያ ውስጥ 32 ሚሊዮን ሰዎች አሉት.

ከትምህርት አንፃር የወጣቶች የስራ እድል ፈጠራ ችግር አነጋጋሪ ይመስላል። ወጣቶች ለእውቀት የሚጥሩትን, ወደ ከፍተኛ የትምህርት ተቋማት ለመግባት የሚሞክሩትን እውነታ ልብ ማለት አይቻልም, ነገር ግን እዚህ እያንዳንዱ የወደፊት ስፔሻሊስት ሥራ ከመፈለግ ጋር የተያያዘ አዲስ ችግር ያጋጥመዋል. በዚህ ምክንያት የዩኒቨርሲቲ ምሩቃን ቅጥር ላይ አዲስ ችግር ተፈጥሯል። በችግረኛው ጉዳይ ማደግ ምክንያት አብዛኞቹ የቀድሞ ተማሪዎች ከልዩ ሙያቸው ውጪ እንዲሠሩ ይገደዳሉ፣ ይህም ማለት ወጣቶች በመንግሥት ተቋም ግድግዳዎች ውስጥ የተቀበሉት እውቀት፣ ችሎታ እና ችሎታ በእውነቱ ምንም ፋይዳ የለውም። . ይህ ማለት ስቴቱ የበጀት ገንዘቦችን ያባክናል. የስታቲስቲክስ መረጃ ትክክለኛውን ምስል ያሳያል. ለ 2016, የሥራ አጥነት ኦፊሴላዊ መጠን ከጠቅላላው ቡድን 30% ነው. ይህ ደግሞ የትምህርት ቤት ልጆችን ብቻ ሳይሆን 29 አመት ያልሞሉትን ማለትም የቀድሞ ተማሪዎችን፣ የድህረ ምረቃ ተማሪዎችን፣ ግዳጆችን እና የመሳሰሉትን ያጠቃልላል። ሁሉም ዜጋ ለቅጥር አገልግሎት እንደማይያመለክቱ ልብ ሊባል የሚገባው ነው, ስለዚህ ከላይ ያለው አመላካች በእውነቱ በሚያስደንቅ ሁኔታ አስፈላጊ ሊሆን ይችላል.

የታሰበው ማህበራዊ ቡድን ባህሪዎች

የወጣቶች የስራ እድል ፈጠራ ችግር በአንድ የተወሰነ የህዝብ ማህበረሰብ ውስጥ ካሉ ባህሪያት ጋር የተቆራኘ ነው። እንደ ደንቡ, የመጀመሪያው ቅድሚያ የሚሰጠው በኢኮኖሚው መስክ, በገበያ ቦታ ላይ ከዘመናዊ ሁኔታዎች ጋር ከመላመድ ጋር የተያያዙ ችግሮች ናቸው. አንድ ትልቅ ሚና የሚጫወተው ሙያን በመምረጥ, እራስን በማግኘት እና እራስን በማግኘት, በሥራ ስምሪት, እንዲሁም በመኖሪያ ቤት እና በሌሎች ኢኮኖሚያዊ ችግሮች ላይ ነው.

የሥራ ገበያ

በ Krasnoyarsk Territory, በካካሲያ ሪፐብሊክ, በ Sverdlovsk ክልል ውስጥ የወጣት ሥራ ስምሪት ችግርን በተመለከተ ሁሉም ማለት ይቻላል ሁኔታዎች በዘመናዊው የሥራ ገበያ የታዘዙ ናቸው. ይህ ቃል የተረዳው በቅርበት እርስ በርስ በመተሳሰርና በመተሳሰር ያሉ ሲሆን በአፈፃፀሙ የተነሳ የሠራተኛ መቅጠርን አሠራርና ሁኔታ፣ አጠቃቀሙንና ልውውጡን፣ የአቅርቦትና የፍላጎት ዘዴን የሚቆጣጠር የማኅበራዊ ግንኙነት ሥርዓት ነው። , የዋጋ አሰጣጥ እና ሌሎች ከሠራተኛ ግንኙነት ጋር የተያያዙ ሌሎች በርካታ ገጽታዎች.

ከላይ ከተጠቀሱት በጣም ውስብስብ የሠራተኛ ግንኙነቶች አሠራር ውስጥ ልዩ አካል ስለሆነ የወጣቶች የሥራ ገበያ ለራሱ ልዩ ትኩረት ያስፈልገዋል. የራሱ ቅጦች እና ማህበራዊ-ስነ-ሕዝብ ባህሪያት አሉት. ለወጣቶች ክፍት የሥራ ቦታ የሚያቀርብ ማንኛውም ቀጣሪ ይህ ምድብ በስሜታዊ አለመረጋጋት፣ በፍጥነት በሚለዋወጥ የሕይወት እሴቶች፣ የሥራ ልምድ እና ልምድ ማነስ እና ዝቅተኛ ሙያዊ ደረጃ ያለው መሆኑን ግምት ውስጥ ማስገባት አለበት።

በአዎንታዊ ጎኑ, ወጣቶች እንደ አካል ጉዳተኞች ወይም እናቶች በወሊድ እረፍት ላይ ካሉ ምድቦች በተቃራኒ ተንቀሳቃሽነት, ከፍተኛ አቅም, እና ለችግሩ ሁሉንም አይነት መፍትሄዎች በፍጥነት የመፈለግ ችሎታ ተለይተዋል.

"የመሥራት" ምክንያቶች

በሩሲያ ውስጥ የወጣቶች የሥራ ስምሪት ችግር በበርካታ ምክንያቶች የተከሰተ ነው. በአንድ በኩል፣ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ወይም የትምህርት ተቋም የተመረቀ ሁሉ ማለት ይቻላል፣ አስተማሪዎቹ በእሱ ላይ ያደረጓቸውን እምቅ ችሎታዎች የሚገነዘበው አንድ የተከበረ ሥራ እያለም ነው። በሌላ በኩል፣ እያንዳንዱ ታዳጊ ራሱን በጠንካራ ፉክክር ውስጥ ማግኘት አይችልም፣ በተለይም ብዙ እውቀት፣ ችሎታ እና ችሎታ ካላቸው መካከል።

የሥራ ስምሪት ችግሮች, የወጣቶች ሥራ ስምሪት በሚከተሉት ሁኔታዎች ላይ የተመሰረተ ነው, እነሱም: የእያንዳንዱ ቤተሰብ ቁሳዊ ገቢ ደረጃ; ቀድሞውኑ በስልጠና ደረጃ ላይ እራስን የማወቅ እድል; ከፍተኛ ወይም ሙያዊ ትምህርት ማግኘት; በመንግስት የተሰጡ መብቶቻቸውን እና ማህበራዊ ዋስትናዎቻቸውን ማረጋገጥ. ወደዚህ አንቀፅ የመጀመሪያ ክፍል ከተሸጋገርን ፣ እንግዲያውስ ትልቅ የእድሜ ክልል አለ - ከ 13 እስከ 30 ዓመታት። ለዚህም ነው በወጣቶች መካከል በርካታ ንዑስ ቡድኖች ያሉት።

የወጣቶች ንዑስ ቡድኖች፡ የመጀመሪያ ምድብ

የወጣቶች የሥራ ስምሪት ዋና ችግሮች ከተወሰነ ንዑስ ቡድን ጋር በማይነጣጠሉ ሁኔታ የተሳሰሩ ናቸው-ከ 14 እስከ 18 ዓመት እድሜ. ይህ ቡድን 95% የኮሌጅ ተማሪዎችን እና ተማሪዎችን ያካትታል። ይህ የእድሜ ዘመን መሰረታዊ የህይወት እሴቶችን በማዋሃድ እና በመቀበል አብሮ የሚሄድ ሲሆን ይህም ወደፊት በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅ እንደ ሰው ማህበራዊ ምስረታ ላይ ከፍተኛ ተጽእኖ ይኖረዋል. ከ 14 ዓመት እድሜ ጀምሮ ለህይወት እና ለህብረተሰብ ሁኔታዎች ንቁ መላመድ መፈጠር ይጀምራል.

ከ 12-14 አመት ጀምሮ እያንዳንዱ ሰው ማን መሆን እንደሚፈልግ, ምን ዓይነት ሙያ እንደሚመርጥ ማሰብ ይጀምራል. በሩሲያ ውስጥ የዘመናዊ ወጣቶች የሥራ ስምሪት ችግር የተወሰነ ልዩነት አለው. እና ሁሉም በውጭ ሀገራት ውስጥ የስራ እድሜ በጣም ከፍ ያለ በመሆኑ ምክንያት. በዘመናዊ ሁኔታ ውስጥ, 80% ወጣቶች የመጀመሪያውን ገቢ አግኝተዋል ጥሬ ገንዘብከአካለ መጠን በፊት. ሥራ ከፊል ቢሆንም እንኳ የመማር ሂደቱን አሉታዊ ተጽዕኖ ስለሚያሳድር ይህ አዝማሚያ አዎንታዊ እንዳልሆነ ልብ ሊባል ይገባል. ይህ ችግር በዩኒቨርሲቲ ውስጥ ከተነሳ, የወደፊት ስፔሻሊስት የስልጠና ጥራት ይሠቃያል.

የወጣቶች ንዑስ ቡድኖች፡ ሁለተኛ ምድብ

የዘመናዊ ወጣቶች የሥራ ስምሪት ችግር ከ 24 ዓመት በታች በሆኑ ሰዎች ላይ ነው, ማለትም, ሁለተኛው ንዑስ ቡድን ከ 18 እስከ 24 ዓመት ዕድሜ ያላቸው ወጣቶችን ያቀፈ ነው.

እንደ ደንቡ ፣ ከእነዚህ ውስጥ አብዛኛዎቹ በሠራዊቱ ውስጥ ያገለገሉ ወንዶች ፣ እንዲሁም ትምህርታቸውን የሚቀጥሉ ተማሪዎች ወይም ከዩኒቨርሲቲ የተመረቁ ልዩ ባለሙያዎች ናቸው ። የዚህ ቡድን ችግሮች ከስራ ልምድ ማነስ ጋር የተያያዙ ናቸው. ያም ማለት በእውነቱ ሁሉም ስፔሻሊስቶች የጉልበት ሥራዎችን በብቃት ለማከናወን የሚያስችል በቂ የእውቀት ደረጃ አላቸው, ነገር ግን በእርግጥ አሠሪዎች ያለ ሥራ ልምድ እና ከፍተኛ ደረጃ ወጣቶችን ለመቀበል ፈቃደኞች አይደሉም.

የወጣቶች ንዑስ ቡድኖች፡ ሶስተኛ ምድብ

በወጣትነት ዕድሜ ውስጥ የሚገቡት ሦስተኛው እና የመጨረሻው ንዑስ ቡድን ከ 25 እስከ 30 ዓመት ዕድሜ ያላቸው ሰዎች ናቸው ብሎ ለመገመት አስቸጋሪ አይደለም. እንደ ደንቡ, ተወካዮቹ እራሳቸውን እንደ የተዋጣላቸው ልዩ ባለሙያዎችን ያስቀምጣሉ ወይም በአንድ የተወሰነ አካባቢ ልምድ አላቸው.

በዚህ ጊዜ ውስጥ የወጣቶች የሥራ ስምሪት ዋና ችግሮች ለሥራ ከፍተኛ የፋይናንስ መስፈርቶች ጋር የተያያዙ ናቸው. ስለዚህ ፣ አብዛኛዎቹ የዚህ ቡድን ተወካዮች ቤተሰብ አግኝተዋል ፣ ስለሆነም የገንዘብ ፍላጎቶች በከፍተኛ ሁኔታ እያደጉ ናቸው ፣ ይህም የደመወዝ ደረጃን በቀጥታ ይነካል ።

የወጣት ገበያው ሁኔታ

ለወጣቶች የሥራ ስምሪት ችግሮች መፍትሄ ሊገኝ የሚችለው ሁሉንም ባህሪያቱን ከግምት ውስጥ በማስገባት ብቻ ነው. የወጣት ገበያውን ልዩ ሁኔታ በማጥናት የተገኘውን መረጃ መሠረት በማድረግ ችግር ያለባቸውን ጉዳዮች ለመፍታት ዘዴን ማዘጋጀት እና መንገዶችን መፈለግ በጣም ምክንያታዊ ነው ።

ዋናው ገጽታ የሥራ ገበያው የማያቋርጥ ተለዋዋጭነት ነው. ይህ ማለት አቅርቦት እና ፍላጎት በየጊዜው እየተለዋወጠ ነው. በአንድ ወቅት ለአካለ መጠን ያልደረሱ ታዳጊዎችን እንኳን ለመቅጠር የሚያስችሉ ክፍት ቦታዎች ነበሩ, ግን በተመሳሳይ ጊዜ, ከ5-10 ዓመታት ውስጥ ሁኔታው ​​ሙሉ በሙሉ በተቃራኒው ይለወጣል.

ዝቅተኛ ተወዳዳሪነት

ወጣቶች በእድሜ ባህሪያት እና በአእምሯዊ እድገቶች ምክንያት ተወካዮቹ በስራ ገበያ ውስጥ ለመወዳደር አነስተኛ መጠን ያላቸው መሳሪያዎች ያላቸው ቡድን ናቸው. አስፈላጊው እውቀት, ችሎታ እና ልምድ, የሥራ ልምድ, የሥራ ልምድ አሠሪዎች አደጋዎችን እንዲወስዱ እና እንደነዚህ ያሉትን ሰራተኞች ወደ ድርጅቱ እንዲወስዱ አይፈቅድም.

ከዚህም በላይ ለአሰሪው ለአካለ መጠን ያልደረሰ ልጅ ሥራ ጋር የተያያዙ እጅግ በጣም ብዙ ገደቦች እና ተጨማሪ ክፍያዎች አሉ. እዚህ ሕጉ ከልጁ መብቶች ጋር የተያያዙ ጥብቅ ደንቦችን ያዘጋጃል, በእርግጥ, ያለ ምንም ችግር አዋቂን መቅጠር ለሚችል ሰው የማይጠቅም ነው.

የሴቶች ሥራ

ከፍትሃዊ ጾታ ጋር በተያያዘ በስራ ገበያ ውስጥ እጅግ በጣም አስቸጋሪ ሁኔታ ተፈጥሯል። ከከፍተኛ ትምህርት ተቋማት የተመረቁት አብዛኞቹ ሴቶች ናቸው። እዚህ ላይ አሠሪዎች ወጣት ሴቶችን ለመቅጠር ፈቃደኞች እንዳልሆኑ ልብ ማለት ያስፈልጋል, በቅርብ ጊዜ ውስጥ የወሊድ ፈቃድ እንደሚሄዱ ይከራከራሉ.

እርግጥ ነው፣ አሠሪው ተቀባይነትን ላለመቀበል ከላይ የተጠቀሱትን ምክንያቶች እንዳይጠቀም ህጉ ይከለክላል። ሆኖም ፣ ከዚህ ጋር ፣ አለቆቹ “ለምን ለእኛ ተስማሚ አይደሉም”ን በተመለከተ ሌሎች በርካታ ምክንያቶችን ያገኛሉ ።

በአጠቃላይ ከወጣቶች የሥራ ገበያ ጋር በተያያዘ በአሁኑ ጊዜ አስፈላጊ ነው. ተለዋዋጭነት ያለው ንቁ ተለዋዋጭነት እንደሚያመለክተው በመንግስት ወይም በማዘጋጃ ቤት ባለስልጣናት ለብዙ አመታት የታሰቡ ማህበራዊ ፕሮግራሞች ምንም አይነት ውጤት አይኖራቸውም.

በዚህ አቀራረብ በ 5 ወይም 7 ዓመታት ውስጥ የሚከሰቱ ለውጦችን ሁሉ አስቀድሞ መገመት አይቻልም እና የወጣት ንዑስ ቡድኖችን እድገት ይጎዳል. ለዚያም ነው የወጣት ሥራ ስምሪትን ችግር የመፍታት መንገዶች, በፕሮግራም ወይም በሌላ ማህበራዊ ዋስትናዎች የተወከሉ ናቸው, ለማስተካከል ምቹ መሆን አለባቸው.

የወጣቶች ሥራ ስምሪት ችግሮች በዘመናዊው ኅብረተሰብ ውስጥ በጣም ተወዳጅ ርዕሰ ጉዳይ ነው. ከሁሉም በላይ, ብቃት ያላቸውን ባለሙያዎችን ከመሳብ ችግሮች ጋር የተቆራኙ እና ኢኮኖሚያዊ ደህንነታችንን ይጎዳሉ.

ወጣትነት የሀገራችን የወደፊት እጣ ፈንታ ነው። በአመክንዮአዊነት, በሥራ ላይ በጣም ተፈላጊ መሆን ያለባቸው ወጣት ስፔሻሊስቶች ናቸው. ነገር ግን በተግባር, አንዳንድ ጊዜ በተለየ መንገድ ይለወጣል.

ወጣቶች እና ሥራ አጥነት

ወጣቶች ተብሎ የሚጠራውን የሶሺዮ-ስነ-ሕዝብ ቡድን የዕድሜ ክልልን መለየት አስቸጋሪ ነው። ከ14 እስከ 29 ዓመት የሆናቸው ወጣቶችን በሁኔታዎች ይጥቀሱ። ነገር ግን ከሁሉም በላይ, ወጣትነት እድሜ ብቻ ሳይሆን ከተወሰነ የሰው ልጅ እንቅስቃሴ ጋር የተያያዘ ማህበራዊ ደረጃ ነው, ጥናቶች, ወታደራዊ አገልግሎት ወይም ስራ. ለዘመናችን ወጣቶች ሥራ የማግኘት ችግርም አሳሳቢ ነው ምክንያቱም ይህ የሰዎች ስብስብ ከጠቅላላው ሥራ አጥ ቁጥር አንድ ሦስተኛውን ይይዛል። ስታቲስቲክስ እዚህ የማያቋርጥ ነው, እና አሁንም የተደበቀ ስራ አጥነት አለ, ስፋቱ ለመወሰን ፈጽሞ የማይቻል ነው.

ለወጣቶች ሥራ ማግኘት በጣም አስቸጋሪ የሆነው ለምንድነው?

በሕጉ መሠረት ከ 16 ዓመት በታች የሆኑ ዜጎች እንደ ሥራ አጥነት ሊታወቁ እንደማይችሉ ወዲያውኑ እንወስን. እንዲሁም በሥራ ዕድሜ ላይ ያሉ ሰዎች, ግን የሙሉ ጊዜ ተማሪዎች.

ዛሬ በሩሲያ ውስጥ ከ 22% በላይ የሚሆኑት ወጣቶች. እርግጥ ነው, በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች የመቀበል ፍላጎት ከፍተኛ ትምህርት... ነገር ግን በሥራ ወቅት የወጣቶች ችግር የሚጀምረው ወጣቱ ስፔሻሊስት ዩኒቨርሲቲውን በዲፕሎማ ከወጣ በኋላ ነው. ክፍት የሥራ ቦታ መፈለግ ፈጽሞ የማይቻል ነው, ስለዚህ ብዙዎቹ ከልዩነታቸው ውጭ መሥራት አለባቸው.

በሩሲያ ውስጥ የወጣቶች የሥራ ስምሪት ችግሮችም ከዚህ ማህበራዊ ቡድን ልዩ ባህሪያት ጋር የተቆራኙ ናቸው. ወጣቶች በሌሎች አካባቢዎችም አስቸጋሪ ጊዜዎች አሉባቸው: ማህበራዊ ራስን መወሰን, የመኖሪያ ቤት ችግሮች, ከኢኮኖሚው አካባቢ ጋር መላመድ ላይ ችግሮች, ወዘተ. አንድ አያዎ (ፓራዶክስ) ይነሳል-የሩሲያ ወጣቶች, በጣም ተስፋ ሰጭ እና ጠንካራ ምድብ, በ ላይ ሆኖ ተገኝቷል. በተመሳሳይ ጊዜ በጣም ተጋላጭ.

ከነሱ እና ከኛ ጋር

በውጭ አገር ልምምድ አንድ ሰው የሥራ ሕይወቱን መጀመር ያለበትን የዕድሜ ገደብ በንቃት ያሳድጋል. በአገራችን ግን የተገላቢጦሽ ነው፤ ወጣቶች ቀደም ብለውም ሆነ ቀደም ብለው ወደዚህ የእሾህ ጎዳና እንዲጓዙ ይገደዳሉ። እንደ ኦፊሴላዊ መረጃ ከ 18 ዓመት በታች የሆኑ ከ 80% በላይ የሚሆኑት የመጀመሪያ ገቢያቸውን ያገኛሉ. በአንድ በኩል, በጉርምስና ዕድሜ ላይ ያለው ልጅ ተነሳሽነት እና የሥራ ተነሳሽነት ማዳበር አለበት, በሌላ በኩል ግን, ተገቢውን የትምህርት ደረጃ የማግኘት እድል የለውም, ይህም የወደፊቱን የብቃት ደረጃ በራስ-ሰር ይቀንሳል.

ስርጭት የሰራተኞች ፖሊሲባልተስተካከለ ሁኔታ ይከሰታል፡ ብዙ ጊዜ ወጣቶች በንግዱ እና በአገልግሎት ዘርፎች ይሳተፋሉ። በምርት እና በመንግስት ዘርፍ ከፍተኛ የሰው ኃይል እጥረት አለ። ወጣቶች ወደ ጥላው ኢኮኖሚ በሄዱ ቁጥር፣ አጠቃላይ የበለጠ ይሆናል። የጉልበት አቅምአገራችን። እስማማለሁ፣ ከዚህ አንፃር የወጣቶችን የሥራ ስምሪት ችግር መፍታት በጣም በጣም አስፈላጊ ይመስላል።

የወጣቶች የሥራ ገበያ ልዩ ሁኔታዎች

  • በአቅርቦት እና በፍላጎት መካከል ሚዛን አለመኖር። ይህ የሆነበት ምክንያት በወጣቶች የሥራ አቅጣጫ መለዋወጥ ምክንያት ነው, አንዳንድ ጊዜ የወደፊት ሙያቸውን ምርጫ ለመወሰን አስቸጋሪ ሆኖባቸዋል.
  • ዝቅተኛ ተወዳዳሪነት. በመላው የስራ ገበያ ያሉ ወጣቶች ነባሩን ስራ የማጣት እና አዲስ ባለማግኘት ከፍተኛ ስጋት አለባቸው።
  • የወጣቶች የሥራ ስምሪት ደረጃ ላይ ግልጽ ግንዛቤ አለመኖር. ከዚህ አንፃር የትም የማይሰሩ እና የትምህርት ተቋማትን የማይከታተሉ ሰዎች ቁጥር ከጊዜ ወደ ጊዜ እያደገ ነው።
  • ከፍተኛ ተለዋዋጭነት. የተለያዩ ስፔሻሊስቶች ወደ ሥራ ገበያ ይመጣሉ. ይሁን እንጂ ለብዙ ሙያዎች ምንም ፍላጎት የለም, ስለዚህ አብዛኛዎቹ ከትምህርታቸው በጣም ርቀው በሚገኙ ልዩ ሙያዎች ውስጥ ሥራ ማግኘት አለባቸው. ብዙዎቹ በአስቸኳይ እንኳን ሳይቀር እንደገና ስልጠና እንዲወስዱ ይገደዳሉ.
  • አጥጋቢ ያልሆኑ የሥራ ሁኔታዎች. ወደ ሥራ የሚሄደው እያንዳንዱ አምስተኛ ተመራቂ በመጀመሪያ ዓመት ውስጥ ያቆማል ፣ ምክንያቱም በጥሩ ሁኔታ ፣ በሥራ ተፈጥሮ ወይም በተመረጠው ሙያ አለመደሰት።
  • በሴት ወጣቶች ላይ ያለው የሥራ ስምሪት ችግር ይበልጥ አሳሳቢ ነው። እንደ አኃዛዊ መረጃ, ከተመራቂዎች መካከል ብዙ ልጃገረዶች አሉ, ነገር ግን በብዙ ኢንዱስትሪዎች ውስጥ ሲቀጠሩ አሠሪዎች ብዙውን ጊዜ ወንዶችን ይመርጣሉ.

የአሰሪዎች ፖሊሲ

ተጨማሪ የወጣት የሥራ ስምሪት ችግሮች የሚፈጠሩት ብቃት የሌላቸው ሠራተኞች በሚፈለገው መጠን መጨመር ነው። ብዙ ቀጣሪዎች በቀላሉ ወጣቶችን እንደ ተስፋ ቢስ አድርገው ይመለከቷቸዋል, ያለ ተገቢ አክብሮት ይይዟቸዋል እና ለቀጣይ ዕድገት እድሎችን አይመለከቱም.

እርግጥ ነው, በዚህ ጉዳይ ላይ የወጣቶችን የሥራ ስምሪት ችግር መፍታት የመንግስት ተግባር ነው. ለተመራቂዎች የምልመላ መስፈርቶቻቸውን በማለስለስ ወይም አሁንም ለሚማሩት ተለዋዋጭ የስራ መርሃ ግብሮችን በማቅረብ ማህበራዊ ድጋፍ መስጠት አስፈላጊ ነው። የስራ ልምድ ባይኖርም የቅጥር ስራ ሌላው መሰረታዊ ነው። አስፈላጊ መስፈርት, አለበለዚያ አስከፊ ክበብ ስለሚገኝ.

በወጣቶች የሥራ ስምሪት ሥርዓት ውስጥ በተደጋጋሚ የሚከሰት ክስተት - በእውነቱ, ልዩ ባለሙያተኛ ተቀጥሮ ይሠራል, ነገር ግን በህጋዊ መንገድ አሁንም በስራ አጥነት ውስጥ ነው. አሠሪው በትርፍ ሰዓት ብቻ እንዲሠራ እድል ይሰጠዋል ወይም ሙሉ በሙሉ በይፋ አይመዘገብም. ብዙ ሊቃውንት የዚህ ችግር መፍትሔ በተለይ ብዙ ሰዎች በማይኖሩባቸው አካባቢዎች አነስተኛ እና መካከለኛ የንግድ ሥራዎችን ማልማት ሊሆን ይችላል ብለው ያምናሉ።

የትምህርት ስርዓቱ ውጤታማ ነው?

በክልል ደረጃ የወጣቶችን ወቅታዊ የሥራ ስምሪት አስፈላጊነት ግምት ውስጥ ማስገባት አስቸጋሪ ነው. ችግሮቹ እና ተስፋዎቹ የትምህርት ስርዓቱን ውጤታማነት ማሳያዎች ናቸው። ከሁሉም በላይ, ስቴቱ ለወጣት ስፔሻሊስቶች ትምህርት እና ስልጠና ላይ ኢንቨስት ሲያደርግ እና እንደገና ሲያሰለጥናቸው እና እንደ ሥራ አጥነት በገንዘብ ሲደግፉ ምንም ጥሩ ነገር የለም.

ስለዚህ በልዩ ባለሙያነታቸው ለተመራቂዎች ሥራ ያላቸው ፍላጎት የትምህርት ተቋማቱ እራሳቸው ተግባር ነው። ገበያውን ያለማቋረጥ መከታተል፣ ከሰራተኞች ባለስልጣናት ጋር በቅርበት መስራት እና በእርግጥም ከወጣቱ ራሳቸው ጋር ብቃት ያለው የመረጃ ፖሊሲ ማስተዋወቅ ያስፈልጋል።

ከእርስዎ ልዩ ሙያ ውጭ መሥራት በጣም መጥፎ ነው?

በከፍተኛ የትምህርት ተቋማት, ወዮ, ብዙውን ጊዜ ተመራቂዎች ብቻ ይቀበላሉ መሰረታዊ እውቀት, ነገር ግን የተግባር ክህሎቶች ደረጃ አነስተኛ ነው. ይሁን እንጂ, ይህ ደግሞ ተለዋዋጭ የሥራ ገበያ በየቀኑ ቃል በቃል እየተለወጠ ነው. በስልጠናው መጀመሪያ ላይ ተፈላጊ የነበረው ሙያ፣ ዲፕሎማ በተቀበለበት ጊዜ፣ ማንም ላያስፈልገው ይችላል። ስለዚህ, ወጣቶች ወደ ሥራ የሚሄዱት "በሚፈልጉበት" አይደለም, ነገር ግን ጥሩ ገንዘብ ወደሚያገኙበት እና የሙያ ደረጃውን ከፍ ለማድረግ.

ነገር ግን የጎደሉትን ሙያዎች በመሠረታዊነት በተለየ አካባቢ እንኳን ማግኘት እና የወጣቶችን የሥራና የሥራ ስምሪት ችግሮችን በከፊል ለመፍታት አስቸጋሪ አይደለም። ብዙ የመልሶ ማሰልጠኛ ኮርሶች አሉ, እና ቀጣሪዎች ብዙውን ጊዜ የቅድመ-ስልጠና እድሎችን ይሰጣሉ.

እርግጥ ነው, አላስፈላጊ እውቀት እስካሁን ማንንም አልጎዳም. ሊዮናርዶ ዳ ቪንቺን አስታውሱ፡ ለሥነ ጥበባዊ ችሎታው ምስጋና ይግባውና ታዋቂ ሆነ። ይሁን እንጂ ታዋቂው ጌታ አሁንም በሕክምና, በመካኒክስ, በስነ-ጽሑፍ እና በተፈጥሮ ሳይንስ ብዙ ግኝቶችን አድርጓል. ይህ ምናልባት አንድ ሁለገብ ሰው ከተለያየ አቅጣጫ የቅጥር ችግርን ለመፍታት እንዴት እንደቻለ ከሁሉ የተሻለው ምሳሌ ሊሆን ይችላል.

ለወጣቶች ሙያዎች: አቅርቦት እና ፍላጎት

በዛሬው ጊዜ ወጣት ስፔሻሊስቶች ውጤታማ ሥራ ለመሥራት ፍላጎት የላቸውም. በጣም የሚስቡት እንደ ማኔጅመንት፣ ፕሮግራሚንግ፣ ስራ ፈጣሪነት፣ የህግ እና የኢኮኖሚ ዘርፎች ያሉ የስራ ዘርፎች ናቸው። የፈጠራ ሙያዎችም ተፈላጊ ናቸው።

የወጣቶች የስራ እድል ፈጠራ ችግር በገጠር እና ብዙም ሰው በማይኖርበት ከተሞች ጎልቶ ይታያል። በልዩ ባለሙያዎች ውስጥ ተደጋጋሚ ለውጦች ወደ ሙያዊ መዋቅር አለመመጣጠን ይመራሉ. ከምርታማ ጉልበት ይልቅ ቁሳዊ ጥቅም ይመረጣል. ይህ ሁሉ በሀገሪቱ ኢኮኖሚ እድገት ላይ አዎንታዊ ተጽእኖ ሊኖረው እንደማይችል የታወቀ ነው።

ለወጣቶች በጣም የሚፈለጉት የእንቅስቃሴ መስኮች ሽያጮችን ያካትታሉ ፣ መረጃ ቴክኖሎጂ, የኢኮኖሚ ኢንዱስትሪ. በሌላ በኩል ወጣት ባለሙያዎች የአስተዳዳሪዎች, ጸሃፊዎች, የሂሳብ ባለሙያዎች የስራ መደቦች ይሰጣሉ. በቴክኒክ ትምህርት ብቁ የሆነ ተመራቂ ደግሞ ከስራ ውጭ አይጠፋም።

የወጣቶች የሥራ ስምሪት ችግር እና የመፍታት መንገዶች

ይህ ችግር ለረጅም ጊዜ የቆየ በመሆኑ ግዛቱ በወጣት የሥራ ገበያ ውስጥ ካለው ቀውስ ውስጥ መውጫ መንገዶችን በየጊዜው እያሻሻለ ነው. ልዩ የሥራ ስምሪት አገልግሎቶች እየተፈጠሩ ነው, ይህ ተግባር በሠራተኛ ዘርፍ ውስጥ ያሉትን ሁሉንም ጉዳዮች መቆጣጠር እና ወዲያውኑ መፍታት ነው. በየክልሉ ካሉት የዚህ አይነት የቅጥር ማዕከላት ከፍተኛ ትኩረት የሚሰጠው የወጣቶች የስራ ስምሪት ነው።

የወጣቶች የስራ ስምሪት ችግሮችን ለመፍታት ከፍተኛ ልዩ የስራ ልውውጦችም እየተከፈቱ ነው። ተግባራቸው ታዳጊዎች ቋሚ ወይም ቢያንስ ጊዜያዊ ስራ እንዲያገኙ መርዳት ነው። በተጨማሪም, ሰፊ መገለጫ ባለው ማህበራዊ ተቋማት ውስጥ, የፍላጎት እና የህግ ድጋፍ መረጃን ማግኘት, የስነ-ልቦና ስልጠና እና ሌሎች ብዙ. ጠቃሚ አገልግሎቶች... ይህ ሁሉ የሚደረገው ወጣት ስፔሻሊስቶችን ወደ ሥራ ገበያ ለማዋሃድ ምቹ ሁኔታዎችን ለመፍጠር እና ማህበራዊና ኢኮኖሚያዊ ውጥረትን እንዲቀንስ ለመርዳት ነው.

ምን ልዩ እርምጃዎች እየተወሰዱ ነው?

የወጣቶች የሥራ ስምሪት ችግሮች እና እነሱን ለመፍታት መንገዶች በጣም ሁለገብ ናቸው። በዚህ ኢንዱስትሪ ውስጥ ስቴቱ በርካታ እርምጃዎችን እየወሰደ ነው-

  • የስራ አጥነትን እድገት ለመከላከል ህጋዊ ቅድመ ሁኔታዎች እየተፈጠሩ ነው።
  • ወጣት ስፔሻሊስቶች ማህበራዊ እና ስነ-ልቦናዊ ማስተካከያዎችን እንዲያደርጉ እና ወደ ዘመናዊ የሥራ ገበያ እንዲገቡ ይረዳሉ.
  • በእያንዳንዳቸው ችሎታዎች እና በግለሰብ ፍላጎቶች ላይ በመመስረት ስራዎችን ለማግኘት ይሞክራሉ.
  • ሰፊ የህግ ትምህርት ፖሊሲ እየተከተለ ነው።
  • በወጣቶች ወንጀል አካባቢ የመከላከያ እርምጃዎች እየተወሰዱ ነው.
  • ወጣት ቤተሰቦች በሁሉም መንገዶች ይደገፋሉ.
  • የወጣት ልዩ ባለሙያተኛ የሙያ ምርጫ እና የሠራተኛ ጥበቃ ነፃነት የተረጋገጠ ነው.
  • ወጣቶች በሕግ ​​አውጭ ደረጃ ከሥራ ስምሪት ወይም ከሥራ መባረር ያልተረጋገጡ ናቸው።

በተጨማሪም, ሁሉም ሰው በማግኘት ላይ እርዳታ ሊተማመንበት ይችላል ተስማሚ ሥራእና በኢንዱስትሪው ውስጥ ያሉ ሁሉም ድጋፎች ሙሉ በሙሉ ነፃ ናቸው።

ወጣት ስፔሻሊስት ዋስትና

18 አመት የሞላው ወጣት ባለሙያ ከሆንክ እና ስራ ፈት ከሆነ ምን ላይ የመተማመን መብት እንዳለህ ማወቅ አለብህ።

  • ለሙያ መመሪያ፣ የላቀ ስልጠና እና መልሶ ማሰልጠኛ አገልግሎቶችን መቀበል። አስታውስ፣ በፍጹም ነጻ።
  • በቅጥር አገልግሎት ውስጥ የስነ-ልቦና እና ማህበራዊ ድጋፍ.
  • በሌላ ከተማ ለትምህርት ወይም ለስራ ከተላኩ ለገንዘብ ወጪዎች ማካካሻ።
  • በሥራ ላይ ነፃ የሕክምና እንክብካቤ.

በማካካሻ ክፍያ ላይ በተናጠል መኖር ተገቢ ነው. ስቴቱ ሥራ አጥ ለሆኑ ወጣት ስፔሻሊስቶች የሥራ አጥ ክፍያን ብቻ ሳይሆን በሙያ ስልጠና ወይም እንደገና በማሰልጠን ደረጃ ላይ ያሉ ስኮላርሺፖችን ዋስትና ይሰጣል ። በዚህ ሁኔታ, በማህበራዊ ስራ ውስጥ መሳተፍ ይችላሉ, ይህም የሚከፈልበት. እና ከተስማሙ, በቅጥር አገልግሎቱ አስተያየት, ሙሉ ለሙሉ ወደ ሌላ አካባቢ ለስራ ለመዛወር, ግዛቱ ሁሉንም ቁሳዊ ወጪዎችን የመመለስ ግዴታ አለበት.

ምን ዓይነት ሙያዎች ማግኘት ይችላሉ?

በወጣቶች ሥራ ወቅት የሚያጋጥሟቸው ችግሮች ብዙውን ጊዜ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች ለየትኛው አካባቢ ትኩረት መስጠት እንዳለባቸው ከማያውቅ እውነታ ጋር ይያያዛሉ. የተገመተውን ደመወዝ ብቻ ሳይሆን በራስዎ ፍላጎት እና ችሎታ ላይ በመመስረት እንዲመለከቱ እንመክራለን. በአጠቃላይ, ያለ ብቃቶች እንኳን መሄድ የሚችሉት የሙያዎች ምርጫ በጣም ትንሽ አይደለም.

ብዙ ወጣቶች በተላላኪነት ሥራ ያገኛሉ። ከተማዎን በትክክል ካወቁ, ይህ ተጨማሪ ይሆናል, ካልሆነ, ሁሉንም የማይታወቁ ቦታዎችን ማሰስ ይቻላል. የአካል ብቃትን ለመጠበቅም ጥሩ መንገድ ነው።

ፕሮሞተር ከሰዎች ጋር ጥሩ ግንኙነት ላላቸው እና ትክክለኛነታቸውን ማሳመን ለሚችሉ ሰዎች ክፍት ቦታ ነው። ተጨማሪ ጠቀሜታ የግንኙነት ክህሎቶችን ለማሻሻል እድሉ ይሆናል, ይህም ለወደፊቱ ይበልጥ ከባድ በሆነ ሙያ ውስጥ በእርግጠኝነት ይመጣል.

ልጃገረዶች፣ እና ወንዶችም እንደ ሞግዚትነት ሥራ ሊያገኙ ይችላሉ። በውጪ ፣ ይህ እውነተኛ ገቢን የሚያካትት በጣም ከሚፈለጉት በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ካሉ ሙያዎች ውስጥ አንዱ ነው። ደግሞስ ለምንድነው የባሰነው? የማስተማር ችሎታ ካላችሁ፣ እራስዎን እንደ ሞግዚትነት መሞከርም ይችላሉ። ከልጆች ጋር የጋራ ቋንቋ የማግኘት ችሎታ, ትዕግስት እና ጽናት እንዲህ ያለውን ስራ በተሻለ መንገድ ይነካል.

ማህበራዊ እና ተግባቢ ከሆኑ ሁል ጊዜ በካፌ ወይም ሬስቶራንት ውስጥ የትርፍ ሰዓት ስራ ማግኘት ይችላሉ። እሺ፣ ጊዜያቸውን ብቻቸውን ወይም በኮምፒዩተር ውስጥ ለማሳለፍ ለሚለማመዱ፣ እራስህን እንደ ቅጂ ጸሐፊ መሞከር ትችላለህ። በእርግጥ ይህ ፈጠራ እና ታላቅ የቋንቋ ስሜት ይጠይቃል።

በሩሲያ ውስጥ የወጣቶች የሥራ ስምሪት ችግሮች በእያንዳንዱ ተመራቂ ላይ ተጽእኖ ሊያሳድሩ ይችላሉ. ስለዚህ ገበያውን መከታተል እና በጥናት ደረጃም ቢሆን የወደፊቱን የስራ ቦታ መፈለግ ተገቢ ነው. እና የባለሙያ ልምምድ ጊዜ ሲመጣ በተቻለ መጠን ብዙ ጠቃሚ ግንኙነቶችን ማድረግ እና ክፍት የስራ ቦታዎችን በቁም ነገር መመልከት ጠቃሚ ነው.

በሐሳብ ደረጃ፣ አንድ ወጣት ዩኒቨርሲቲ ከመግባቱ በፊትም ቢሆን የባለሙያ ትንበያዎችን መተንተን አይጎዳውም፡ ይህ ሙያ ተፈላጊ ነው፣ ከተመረቀ በኋላ ታዋቂ ይሆናል፣ በቀጣይ ስኬታማ ሥራ ላይ እምነት አለ፣ ወዘተ.

እርግጥ ነው, ስለራስ-ልማት እና የራስዎን የህይወት አቋም መከላከልን አይርሱ. በቃለ መጠይቆች ላይ ጨምሮ ራስን ከምርጥ ጎን የማቅረብ ጥበብም መማር አለበት።

ዘመናዊው ገበያ ማንን ይፈልጋል?

ስለ ቅሬታ ያቅርቡ ማህበራዊ ችግሮችየዘመናዊው የሩሲያ ወጣቶች ሥራ ዋጋ ቢስ ነው. ዛሬ የስራ ገበያው የተለያየ አቅም ያላቸው ንቁ እና ፈጣሪ ወጣቶችን ይፈልጋል። ስለዚህ ወጣት ስፔሻሊስቶች ከእነዚህ አዝማሚያዎች ጋር በተቻለ መጠን በቅርበት ከመጻፍ በስተቀር ምንም ምርጫ የላቸውም, ብቃታቸውን ማሻሻል ወይም ሙሉ ለሙሉ መለወጥ, ራስን ማስተማር እና ከፀሐይ በታች ቦታቸውን ያለማቋረጥ ይከላከላሉ.


በአንዳንድ አህጽሮተ ቃላት የቀረበ

ለወጣቱ ትውልድ በማህበራዊ ምርት ውስጥ ለሚኖረው ተሳትፎ የማያቋርጥ አሳቢነት በማሳየት የሶቪየት ግዛት ለወጣቶች የመሥራት መብት እና ነፃ የሙያ ስልጠና የማግኘት መብትን ያለማቋረጥ ለወጣቶች ተጨማሪ ዋስትናዎችን ያቋቁማል ። ለሁሉም ኢንተርፕራይዞች እና ድርጅቶች፣ ወጣቶችን ለመቅጠር እና ለኢንዱስትሪ ስልጠና (ቢያንስ ለወጣቶች ለታቀዱት ቅጥር እና ስልጠና በኤጀንሲዎች ሽምግልና አማካይነት የተከለለ) ቦታ ማስያዝ ተጀምሯል።
በ Art የተቋቋሙ የሥራ ቦታዎችን ማስያዝ. 182 የ BSSR የሥራ ሕግ ፣ አጠቃላይ ትምህርትን ወይም የሙያ ሥልጠናን ያጠናቀቁትን የወጣቶች ክፍል ፣ እንዲሁም ትምህርታቸውን በአንድ ወይም በሌላ ምክንያት ያቋረጡ ሕፃናትን ለመቅጠር ዓላማ በማድረግ ይከናወናል ።
በአገራችን የወጣቶች ተሳትፎ በማህበራዊ ምርት ውስጥ በታቀደ መንገድ ይከናወናል. ለእያንዳንዱ ከተማ እና ወረዳ የወጣቶች የስራ ስምሪት እቅዶች ተዘጋጅተዋል, ጸድቀው እና ለድርጅቶች በሶቪየት የህዝብ ተወካዮች ይነገራቸዋል.
ወጣቶች በማህበራዊ ስራ ውስጥ እንዲሳተፉ የሚያደርጉት መስህብ በስራ ስምሪት አካላት ስርዓት የተረጋገጠ ሲሆን ከእነዚህም መካከል አብዛኛው ስራ የሚካሄደው በሶቪዬት የስራ አስፈፃሚ ኮሚቴዎች ስር ለተፈጠሩ ለአካለ መጠን ያልደረሱ ታዳጊዎች ኮሚሽኖች እና ኮሚሽኖች ናቸው.
እነዚህ አካላት ከትምህርት ቤት የተመረቁ ወይም ትምህርታቸውን ያቋረጡ ሰዎችን ለመቅጠር እርምጃዎችን ያዘጋጃሉ ፣ እና ሌሎች በጉርምስና ዕድሜ ላይ ያሉ ወጣቶች ፣ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ያሉ ወጣቶች ትምህርት የተቋረጡበትን ምክንያቶች እና ሁሉንም እርምጃዎች ለመቀጠል የመጠቀም እድልን ይወቁ ፣ ትክክለኛውን አጠቃቀም ያረጋግጡ ። ከትምህርት ቤቶች እና ኮሌጆች ከተመረቁ በኋላ ወደ ሥራ የሚመጡ ወጣቶች እና ለወጣት ሰራተኞች እርዳታ ይሰጣሉ ። በኢንዱስትሪ ስልጠና ውስጥ ፣ በሶቪዬት የሶቪዬት ሥራ አስፈፃሚ ኮሚቴዎች ውስጥ ውክልና ይዘው የመግባት መብት አላቸው የተወሰኑ ቦታዎችን ሙሉ በሙሉ ለማረጋገጥ ። በጉርምስና ዕድሜ ላይ ባሉ ወጣቶች ቅጥር እና ቅጥር ላይ የባለሥልጣናት መልዕክቶችን በስብሰባዎቻቸው ላይ ለመስማት ፣ ለአካለ መጠን ያልደረሱ ሕፃናትን በተቋቋመው ቦታ ማስያዝ ።
በአሰሪ ኤጀንሲ የተሰጠ ወደ ሥራ ሪፈራል በአስተዳደሩ ላይ አስገዳጅነት ያለው ሲሆን ሪፈራል (ቫውቸር) ያገኙ ወንድ እና ሴት ልጆች ሥራ የመጠየቅ መብት ይሰጣል. የኢንተርፕራይዞች ኃላፊዎች ከነሱ ጋር የሥራ ስምሪት ወይም የሥራ ስምሪት ስምምነትን የመጨረስ ግዴታ. በህጉ መሰረት በቦታ ማስያዣ ምክንያት ሪፈራል የተቀበለ ወንድ ወይም ሴት ልጅ ለመቅጠር ወይም ለኢንዱስትሪ ስልጠና ያለምክንያት እምቢ ማለት አይፈቀድም።
የቦታ ማስያዣ ስርዓቱ ወጣቶች ከፍላጎታቸው እና ፍላጎታቸው ጋር የሚስማማ ስራ እንዲያገኙ እና የተወሰነ ሙያ እና ልዩ ሙያ እንዲማሩ እድል ይሰጣል።
በተመሳሳይ ጊዜ ማስያዝ በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች ከነባሩ ወይም ከተገኙት ልዩ ሙያዎች ጋር የሚዛመዱ ሥራዎችን የመስጠት የኢንተርፕራይዞች አስተዳደር ኃላፊነትን ይጨምራል ፣ ለቀጣይ ስኬታማ ሥራ ለእነሱ ሁኔታዎችን ይፈጥራል ፣ ማለትም ፣ ወጣት ሠራተኞችን እና ሠራተኞችን ለማጠናከር አስተዋጽኦ ያደርጋል ። በኢንተርፕራይዞች.
በአገራችን ከሥራ ፍለጋ ጋር ተያይዞ ለወጣት ሠራተኞችም ሆነ ከትምህርት ተቋማት የተመረቁ ወጣት ባለሙያዎች ላይ ችግር የለም።
የ BSSR የሥራ ሕግ ከሙያ እና የቴክኒክ ትምህርት ቤቶች ለተመረቁ ወጣት ሠራተኞች እና ከከፍተኛ እና ሁለተኛ ደረጃ ልዩ የትምህርት ተቋማት የተመረቁ ወጣት ስፔሻሊስቶች ተጨማሪ ዋስትናዎችን ያዘጋጃል ፣ በሥልጠና ሂደት ውስጥ በተገኙት ልዩ ሙያዎች እና መመዘኛዎች ውስጥ የመጠቀምን መርህ በሕግ አውጥቷል ። . እንዲህ ዓይነቱን ዋስትና በማቋቋም በድርጅቶች አስተዳደር እና በሚመለከታቸው የሚኒስቴር መስሪያ ቤቶች (መምሪያዎች) ኃላፊዎች ላይ በልዩ ባለሙያነታቸው እና በብቃትዎቻቸው ላይ ሥራ የመስጠት ኃላፊነትን ይመድባል ።
የሙያ ትምህርት ቤቶች ተመራቂዎች በአገር አቀፍ የኢኮኖሚ ዕቅዶች መሠረት በልዩ ሙያቸው እንዲሠሩ ይላካሉ። ከትምህርት ቤት የተመረቁ ወጣት ሠራተኞች መመሪያ የሚከናወነው ለተመራቂዎች በተሰጡ ቫውቸሮች መሠረት ነው።
ከሙያና ቴክኒካል ትምህርት ቤት የተመረቁ ተማሪዎች ወደ ሌላ አካባቢ እንዲሰሩ ሲደረግ፣ ለጉዞና ለጉዞ የሚያወጣውን የሻንጣ ወጪ ከድርጅቱ ወጪ እንዲሁም በመንገድ ላይ ለጠፋው ጊዜ የዕለት ክፍያ ክፍያ እንዲከፍላቸው ታቅዷል። . ወደ ኢንተርፕራይዞች እና ከድንጋይ ከሰል, የብረታ ብረት, የነዳጅ ኢንዱስትሪ, የኢንዱስትሪ የግንባታ ቦታዎች አቅጣጫ ሲወጡ የግንባታ ዕቃዎችእንዲሁም አንዳንድ ሌሎች ንግዶች፣ ወጣት የቤተሰብ ሰራተኞች ለቤተሰብ አባላት እና ሻንጣዎች የጉዞ ወጪ ይመለሳሉ።
የት / ቤቶች ተመራቂዎች ሥራ ከመጀመራቸው በፊት ለተመደበው ምድብ ታሪፍ መጠን ወይም በተላኩባቸው ኢንተርፕራይዞች ወጪ በተዛመደ ኦፊሴላዊ ደመወዝ ላይ በመመርኮዝ ከክፍያ ጋር ፈቃድ ይሰጣቸዋል። ከ 18 ዓመት በታች ለሆኑ ሰዎች የእረፍት ጊዜ በ 1 የቀን መቁጠሪያ ወር ውስጥ, ለሌሎች ተመራቂዎች - ለዚህ ሙያ (ልዩ) ሰራተኞች በተዘጋጀው የእረፍት ጊዜ መሰረት.
ኢንተርፕራይዞች፣ የመንግስት እርሻዎች፣ የጋራ እርሻዎች፣ ኮንስትራክሽን፣ ትራንስፖርት እና ሌሎች ድርጅቶች በህጉ መሰረት ከሙያ እና ቴክኒክ ትምህርት ቤቶች የተመረቁ ተማሪዎችን በተሰጣቸው ሙያ እና ብቃቶች መሰረት ስራ የመስጠት ግዴታ አለባቸው። እንዲሁም ለትምህርት ቤት ምሩቃን አስፈላጊውን የኑሮ ሁኔታ እንዲፈጥሩ እና የኢንዱስትሪ ብቃታቸውን ለማሻሻል የበኩላቸውን አስተዋፅኦ እንዲያበረክቱ አደራ ተሰጥቷቸዋል። የከፍተኛ እና ሁለተኛ ደረጃ ልዩ የትምህርት ተቋማት ተመራቂዎች ሥራ በኮሚሽኑ የሚከናወነው ለወጣት ስፔሻሊስቶች ግላዊ ስርጭት ነው. ኮሚሽኑ የአካዳሚክ አፈፃፀምን ፣ የጋብቻ ሁኔታን ፣ የጤና ሁኔታን ፣ እንዲሁም በሳይንሳዊ ፣ ምርምር ውስጥ ተሳትፎን ከግምት ውስጥ በማስገባት የማከፋፈያ ዕቅድ አፈፃፀም ፣ በትምህርት ተቋሙ ውስጥ በተገኙት ልዩ እና ብቃቶች መሠረት ለሁሉም ተመራቂዎች የሥራ አቅርቦትን ያረጋግጣል ። እና ማህበራዊ ስራ. ሕጉ በአንዳንድ ሁኔታዎች የቀረቡት ሥራዎች በትምህርታቸው ወቅት ከተገኙት ልዩ ሙያዎች እና መመዘኛዎች ጋር የማይዛመዱ ከሆነ ወይም ወጣት ስፔሻሊስቶች አስፈላጊውን የመኖሪያ ቦታ ካልተሰጡ ኮሚሽኑ በሚኒስቴሩ (መምሪያው) ፈቃድ ፣ ወጣት ስፔሻሊስቶችን ወደ ሌላ ስራዎች (ከእቅድ ​​ውጪ ጨምሮ) ሊልክ ይችላል.
ከተመረቁ ከ 5 ቀናት ባልበለጠ ጊዜ ውስጥ ወጣት ስፔሻሊስቶች, በተመሳሳይ ጊዜ በዲፕሎማ, ወደ ሥራ ቦታ ለመጓዝ እና ወደ ሥራ ቦታ ለመጓዝ የሚከፍሉ ገንዘብ, የሻንጣዎች አበል, የቀን አበል እና የአንድ ጊዜ አበል (ለ ሰራተኛ እና የቤተሰቡ አባላት).
የሚኒስቴር መሥሪያ ቤቶች፣ ክፍሎች፣ ኢንተርፕራይዞች እና ድርጅቶች ኃላፊዎች ወጣት ስፔሻሊስቶችን በልዩ ሙያቸው እና ብቃታቸው መሠረት በሥራ ላይ በትክክል ጥቅም ላይ እንዲውሉ እንዲሁም አስፈላጊ የሆኑ የኑሮ ሁኔታዎችን እና ሁኔታዎችን በመፍጠር ተግባራዊ ልምድን በፍጥነት እንዲወስዱ እና ህይወታቸውን እንዲያሻሽሉ ኃላፊነት አለባቸው ። ብቃቶች.
ከወጣት ስፔሻሊስቶች ቅጥር ጋር የተያያዘ አስፈላጊ መለኪያ ከትምህርት ተቋሙ ከተመረቁ በኋላ ባሉት 3 ዓመታት ውስጥ በአስተዳደር መሳሪያዎች ውስጥ መጠቀም, ከልዩ ባለሙያነታቸው ጋር ያልተዛመዱ መቅጠር እና ያለፈቃድ ከስራ ማሰናበት የተከለከለ ነው. የበታች የሆኑበት ሚኒስቴር (ክፍል). ይህ ድርጅት.
በዚህ ጊዜ ውስጥ አንድ ወጣት ስፔሻሊስት በማንኛውም ምክንያት በሚላክበት ድርጅት ውስጥ ተቀጥሮ ሊሰራ የማይችል ከሆነ ወይም ድርጅቱ በምስክር ወረቀቱ ላይ የተቀመጠውን የሥራ ውል ቅድመ ሁኔታዎችን ካላቀረበ በኃላፊነት ያለው ሚኒስቴር የዚህ ድርጅት ወጣት ስፔሻሊስት ሌላ ሥራ የመስጠት ግዴታ አለበት ወይም በጥያቄው ከሁለተኛው ጋር በመስማማት ወደ ሌላ ሚኒስቴር ስርዓት እንዲሠራ መላክ አለበት ። በስራው ላይ ከከፍተኛ እና ሁለተኛ ደረጃ ልዩ የትምህርት ተቋማት የተመረቁ ስፔሻሊስቶች በተቀበሉት ልዩ ሙያ ውስጥ በድርጅቱ ውስጥ ሥራ በማይኖርበት ጊዜ, በጥያቄያቸው, በሌሎች ኢንተርፕራይዞች እና ድርጅቶች ውስጥ በልዩ ሙያቸው እንዲሰሩ በሚመለከተው ሚኒስቴር ሊላክ ይችላል. በሠራተኛ ሕግ የተደነገገው መንገድ.
ከቅርብ ዓመታት ወዲህ በስፋት እየተስፋፋ የመጣው ወጣት ወጣቶችን በምርት ውስጥ የማሳተፍ አንዱ ድርጅታዊ እና ህጋዊ የሆነ የህዝብ ይግባኝ ነው። በዚህ ቅጽ እርዳታ ወጣት ወንዶች እና ሴቶች በጣም አስፈላጊ የግንባታ ፕሮጀክቶች ግንባታ እና የህዝብ ድርጅቶች ሥልጣን ላይ ለመሳተፍ ያላቸውን በፈቃደኝነት ፍላጎት ላይ የተመሠረተ, ብቻ ሳይሆን ሠራተኞች ጋር የኢኮኖሚ ግንባታ በጣም አስፈላጊ ነገሮች በማቅረብ ያለውን ችግር አይደለም. ተፈትቷል, ነገር ግን በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶችን ለመቅጠር ተጨማሪ ዋስትናዎች, አስፈላጊ ቁሳቁሶችን እና ባህላዊ እና የዕለት ተዕለት የኑሮ ሁኔታዎችን መፍጠር.
ህዝባዊ ይግባኝ ለማካሄድ የህዝብ ድርጅቶችን ተነሳሽነት በማፅደቅ ግዛቱ የዚህ አይነት የሰው ኃይል ሀብት ስርጭትን የተደራጀ ባህሪ ይሰጣል. በሕዝብ ምልመላ ቅደም ተከተል ወደ ሥራ የተላኩ ሰዎች ቁጥር በእቅድ ሥራዎች ውስጥ ተካትቷል ፣ ቫውቸሮች ተሰጥተዋል ። የህዝብ ድርጅቶችወጣቶች በሚላኩባቸው ኢንተርፕራይዞች እና የግንባታ ፕሮጀክቶች ላይ አስገዳጅ ናቸው. የኋለኛው አስተዳደር የኮምሶሞል ፈቃድ ካለው ወጣት ወንድ ወይም ሴት ልጅ ጋር የቅጥር ውል ለመደምደም ፣ ለስኬታማ ሥራ ምቹ ሁኔታዎችን ለማቅረብ ፣ በሕዝብ ምልመላ መንገድ በሥራ ላይ ለተሳተፉ ሰዎች የተቋቋሙ ጥቅሞችን ለመስጠት ግዴታ አለበት ።

ነጻ ምክክር ይጠይቁ

በሞስኮ ወይም በሴንት ፒተርስበርግ የሚኖሩ ከሆነ (እንዲሁም በክልሎቻቸው እና በአንዳንድ ክልሎች - በማመልከቻ ቅጹ ላይ ያለውን ዝርዝር ይመልከቱ) እና በማንኛውም ጥያቄ ጠበቃ ወይም ጠበቃ ማነጋገር ከፈለጉ, የማግኘት እድል አለዎት. ነጻ የህግ ምክር .

ሥራ እና ሥራ አጥነት

(የግለሰብ ትምህርት ካርታ)

የትምህርት እቅድ፡-

    የሥራ ገበያ

    የሥራ አጥነት መንስኤዎች እና ዓይነቶች

ተግባር 1. የአንቀጹን ጽሑፍ በመጠቀም ቃላቶቹን ይግለጹ፡-

የሥራ ገበያ - የማህበራዊ እና የሰራተኛ ግንኙነቶችን ስርዓት የሚያመለክት የገበያ ዓይነት.

ደመወዝ - ይህ የቁሳዊ ሽልማት ዓይነት ነው። ሰራተኞችለተወሰነ ጊዜ ሥራ.

ዝቅተኛ ክፍያ - ዝቅተኛው ደመወዝ.

የኑሮ ደመወዝ - የአንድን ሰው መሠረታዊ የሕይወት ፍላጎቶች ለማሟላት አስፈላጊ የገቢ ደረጃ.

ሥራ - ከግል እና ማህበራዊ ፍላጎቶች እርካታ ጋር የተያያዙ የዜጎች እንቅስቃሴዎች.

ሥራ አጥነት - ሥራ መሥራት የሚፈልግ በኢኮኖሚ ንቁ የሆነ ሕዝብ ክፍል ሥራ ማግኘት እንደማይችል የሚገልጸው ማኅበራዊ-ኢኮኖሚያዊ ክስተት።

ሥራ - የተከናወኑ ክስተቶች ስርዓት የመንግስት አካላት, የህዝብ ድርጅቶች እና ልዩ ኢንተርፕራይዞች, ህዝቡን በስራ ፍለጋ, በማጣቀሻነት እና በሙያ, በችሎታዎች, በሙያዊ ስልጠና, በትምህርት እና በማህበራዊ ፍላጎቶች ግምት ውስጥ በማስገባት ህዝቡን ለመርዳት.

ተግባር 2. ለዕቃው ክላስተር ይስሩ - የሥራ ገበያ.

ተግባር 3. ሠንጠረዦቹን ይሙሉ፡-

የሥራ አጥነት ዓይነቶች

የሥራ አጥነት ዓይነቶች

የመከሰት መንስኤዎች

ግጭት

መዋቅራዊ

ሳይክል

ወቅታዊ

የሥራ አጥነት ጥገኛነት በወቅቱ.

ተቋማዊ

ክፍት የሥራ ቦታዎች ሲኖሩ, ነገር ግን አሠሪው መረጃውን ለአመልካቹ አያስተላልፍም.

የስቴት የሥራ ፖሊሲ

የፖሊሲ ዓይነት

ለመያዝ ማለት ነው።

ንቁ

ተገብሮ

ተግባር 4. ከሰነድ ጋር መስራት p. 113.

ተግባር 5. የማረጋገጫ ዝርዝር ማዘጋጀት "ለወጣቶች ሥራ ስምሪት ምክሮች." የሥራ ገበያውን የክልል ባህሪያት ግምት ውስጥ ለማስገባት ይሞክሩ.

ተግባር 6. ማስታወሻውን በመጠቀም ከቆመበት ቀጥል ይጻፉ።

አስታዋሽ

    የአመልካች የግል ውሂብ

የእውቂያ መረጃ (አድራሻ ፣ ስልክ ቁጥር ፣ ኢሜይል). የመኖሪያ ከተማ. በተጨማሪም ዕድሜን መጠቆም ተገቢ ነው - ለእርስዎ የሚስማማ ከሆነ (በጾታ ፣ ዕድሜ ፣ ወዘተ መድልዎ ሕጋዊ ክልከላ ቢኖርም ፣ ብዙ አሠሪዎች ስለ “ዕድሜ” እጩዎች ይጠነቀቃሉ)። ፎቶ ለግል መረጃም ሊወሰድ ይችላል። በሪፖርትዎ ላይ ጥብቅ ባለ ቀለም ፎቶግራፍ ያስቀምጡ። ይህ በተለይ ለቦታዎች በጣም አስፈላጊ ነው መልክጠቃሚ ሚና ይጫወታል: ዳይሬክተር, የቢሮ ሥራ አስኪያጅ, የሽያጭ አማካሪ, አስተዋዋቂ.

87% ቀጣሪዎች ከፎቶ ጋር ከቆመበት ቀጥል ይመርጣሉ።

    ለወደፊት ሥራ ምኞቶች

የሚያመለክቱበት የሥራ ቦታ ርዕስ (በአሠሪው ከተገለፀው ጋር ተመሳሳይ ነው). በተለያዩ ክፍት የስራ መደቦች ላይ ፍላጎት ካሎት ለእያንዳንዳቸው የተለየ የስራ ሂደት መፃፍ ያስፈልግዎታል። የሚፈለገውን ዝቅተኛ ደመወዝ መግለጽ ይችላሉ, እና ይህ የመነሻ ደሞዝ መሆኑን መጥቀስዎን ያረጋግጡ.

    የስራ ልምድ

ሁሉንም ስራዎች በተቃራኒው የጊዜ ቅደም ተከተል ይዘርዝሩ (የመጨረሻው በዝርዝሩ አናት ላይ)። የሥራውን ጊዜ, የኩባንያውን ስም, የእንቅስቃሴዎቹ ወሰን, የተያዘው ቦታ, የኃላፊነት ወሰን እና, ካለ, ስኬቶችን ያመልክቱ. የአገልግሎቱ ርዝማኔ በጣም ረጅም ከሆነ, እራስዎን ከ 3-4 የመጨረሻ ስራዎች ይገድቡ, ወይም በጣም አስፈላጊ የሆነውን ልምድ ያብራሩ. ስኬቶችን በሚገልጹበት ጊዜ የተግባር ግሦችን ተጠቀም፣ ለምሳሌ፡ የዳበረ፣ የጨመረ፣ የተቀመጠ ወይም የተቀነሰ። የቁጥሮች እና መቶኛ አጠቃቀም በሪቪው ውስጥ በጥሩ ሁኔታ ጎልቶ ይታያል። ለምሳሌ, ሽያጮችን በ 25% ጨምሯል, የ 300,000 ሩብልስ የሽያጭ እቅድ አሟልቷል.

    ትምህርት

ከተመረቁ በኋላ ብዙ ጊዜ አልፏል፣ ይህ ንጥል በሪፖርቱ ውስጥ ያለው ቦታ ያነሰ መሆን አለበት። በመጀመሪያ ደረጃ, ለተጠቀሰው ቦታ ለማመልከት የሚያስችልዎትን ትምህርት ያመልክቱ. ስለ ተጨማሪ ትምህርት (ኮርሶች, ስልጠናዎች) መረጃ ጠቃሚ የሚሆነው ከክፍት ቦታው ጋር የተያያዘ ከሆነ ብቻ ነው.

    ሙያዊ ክህሎቶች

ይህ ብሎክ በዩኒቨርሲቲ ውስጥ በስራዎ ወይም በጥናትዎ ወቅት የተማሩትን ሁሉንም ነገር ያጠቃልላል። የኮምፒተርን እና የውጭ ቋንቋን የብቃት ደረጃ ለየብቻ ያመልክቱ ፣ ግን መግለፅ አስፈላጊ ነው-“የኮምፒተር ባለቤት” ከመሆን ይልቅ - ምን ዓይነት ፕሮግራሞችን እንደያዙ ይፃፉ ። እንዲሁም በቋንቋዎች - በትክክል ምን እንደሚችሉ ግልጽ ያድርጉ - አቀላጥፈው ይናገሩ ፣ ቴክኒካዊ ጽሑፎችን ያንብቡ ወይም የንግድ ልውውጥ ያድርጉ። ብዙም የማያስደስት ራስን መገምገም: "ታላቅ የስራ ልምድ", "በቡድን ውስጥ የመሥራት ችሎታ". ሥራ አስኪያጁ ራሱ ከሪፖርቱ ውስጥ የሚፈልጉትን መደምደሚያ እንዲሰጥ ይመከራል. በተለይ ክህሎቶችን ሲገልጹ እና በአጠቃላይ ሪፖርቱን ሲጽፉ የመስተዋቱን ዘዴ ይጠቀሙ-የስራ መለጠፍን ይመልከቱ እና ተመሳሳይ ይተግብሩ ቁልፍ ቃላትበሥራ መግለጫው ውስጥ እንደ አሠሪው.

    ተጭማሪ መረጃ

ይህ አምድ ወደ ሌላ ከተማ የመዛወር እድልን, ለንግድ ጉዞዎች ዝግጁነት ወይም የትርፍ ሰዓት ሥራን ይጠቅሳል. አስፈላጊ ከሆነ, የመንጃ ፍቃድ መኖሩን, የግል መኪናን ለንግድ አላማዎች የመጠቀም ችሎታ, ፓስፖርት, የጋብቻ ሁኔታ እና የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ይጽፋሉ. በዚህ ክፍል ውስጥ ሊካተት ይችላል አጭር መግለጫየግል ባህሪያቸው ለምሳሌ፡ ተግባቢ፣ ኃላፊነት የሚሰማው፣ ንቁ፣ ወዘተ. እዚህ በተጨማሪ ምክሮችን የመስጠት እድልን ሊያመለክቱ ይችላሉ።

በሥራ ጉዳይ ላይ የወጣቶች ምክር ሥራው የተጠናቀቀው የ 11 ኛ ክፍል ተማሪ "A" MOU ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቁጥር 289 ቫይሽናሮቪች አንቶን

የስራ ስምሪት በመንግስት አካላት እና በህዝባዊ ድርጅቶች የሚከናወኑ ተግባራት ህዝቡን በሙያ ፣ በችሎታ ፣ በሙያዊ ስልጠና ፣ በትምህርት እና ማህበራዊ ፍላጎቶችን ከግምት ውስጥ በማስገባት ህዝቡን ሥራ ለማግኘት ፣ ለመላክ እና ለመፈለግ የሚረዱ ተግባራት ። በሕጉ መሠረት የዜጎችን ሥራ የማረጋገጥ ግዴታ ለክልል አካላት ተሰጥቷል የህዝብ አገልግሎትሥራ.

በሩሲያ የሥራ ገበያ ውስጥ ያሉ ወጣቶች የወጣቱን ትውልድ ወደ ህብረተሰብ ማህበራዊ-ኢኮኖሚያዊ ህይወት ውስጥ በማዋሃድ ረገድ በጣም አስፈላጊ ከሆኑት አንዱ ገጽታዎች አንዱ ነው. የህብረተሰቡ ደህንነት እና የወጣቶች ደህንነት በአብዛኛው የተመካው ወጣቶች በስራ ገበያ ውስጥ እራሳቸውን እንዴት እንደሚገነዘቡ ነው.

በወጣቶች የሥራ ስምሪት ውስጥ ያሉ አዝማሚያዎች ዛሬ ከሩሲያ ወጣቶች ጋር በተያያዘ የሥራ ገበያውን ይቆጣጠራሉ. በአንድ በኩል፣ የንግዱ ማህበረሰብ ሰራተኞችን ሲቀጠሩ በለጋ እድሜ ላይ ላሉ ሰዎች ቅድሚያ ይሰጣል። ክፍት ምልመላ (የክፍት ቦታ ማስታወቂያ) ከሆነ ከ 70 በመቶ በላይ ከሚሆኑት ጉዳዮች ውስጥ, የተፈለገውን ስፔሻሊስት ዕድሜ ከተገለጸ, እንደ አንድ ደንብ, እኛ "ከ 30 ዓመት በታች ለሆኑ ሰዎች" እየተነጋገርን ነው. በውጤቱም, በአጠቃላይ, በሩሲያ በአሁኑ ጊዜ, ምንም እንኳን ወጣቶች ምንም ዓይነት የሥራ ልምድ ባይኖራቸውም, ለወጣቶች የሥራ ዕድል ከመካከለኛው እና ከትላልቅ ሰዎች ይልቅ በጣም ትልቅ ነው. ሁለተኛው አዝማሚያ ከመጀመሪያው ተቃራኒ ነው. የግል ንግድ እንደ ባንክ፣ አማካሪ እና የሰው ኃይል አስተዳደር ባሉ ኢንዱስትሪዎች ውስጥ ውድድርን መቋቋም የማይችሉ ወጣት ባለሙያዎችን ሥራ ይከለክላል። እዚህ, በንግዱ ማህበረሰብ እይታ, ወጣቶች በዚህ ገበያ ውስጥ እራሳቸውን ያቋቋሙ የቆዩ ልዩ ባለሙያዎችን እያጡ ነው. እ.ኤ.አ. በ 2004 በፌዴሬሽኑ ምክር ቤት ውስጥ በተደረጉ ችሎቶች ላይ የሚከተለው መረጃ ቀርቧል-በ 1999 68.4% በሕዝብ ዘርፍ እና 8.3% በመንግስት ዘርፍ ውስጥ ሰርተዋል ፣ ከሶስት ዓመት በኋላ የእነዚህ አመልካቾች እሴት 71.9 ደርሷል ። % እና 7.4%

ቡድኖች አንድ ሙያ በሚመርጡበት ጊዜ ሁሉም ስህተቶች, ስፔሻሊስቶች በሶስት ቡድን ይከፈላሉ: ራስን አለማወቅ; የሙያዎችን ዓለም አለማወቅ; ሙያ ለመምረጥ ደንቦችን አለማወቅ.

ጥናት ራስህን ለማወቅ፣ ማጥናት አለብህ፡ - ጤናህ - ፍላጎቶች እና ዝንባሌዎች - ችሎታዎች፣ እውቀት እና ችሎታዎች

ሙያ አንድ ሰው ሙያን መምረጥ ብቻ ሳይሆን ሙያው ራሱ ሁኔታዎችን ሊወስን ይችላል. አንድ ሰው የራሱን ባህሪያት መግለጽ ብቻ ሳይሆን በሦስት ዓይነቶች መከፋፈል ያስፈልገዋል: ችላ ሊባሉ የማይችሉት; በተሻለ ሁኔታ ግምት ውስጥ የሚገኙት እና ችላ ሊባሉ የሚችሉት. በእርግጥ, የእርስዎ ባሕርያት ለግለሰቡ ከሙያው መስፈርቶች ጋር በሚዛመዱበት መጠን, ለአንድ የተወሰነ ሙያ ተስማሚነትዎን ሊፈርድ ይችላል. ባለሙያዎች የሙያ ብቃትን የአንድ ሰው የጋራ ደብዳቤ እና የተመረጠ ንግድ ፣ ሙያ ብለው ይገልፃሉ። የችሎታ አራት ደረጃዎችን ይለያሉ.

የአራት ዲግሪ ብቃት ተገቢ አለመሆን። ጊዜያዊ ወይም ቋሚ ሊሆን ይችላል. በጤና ሁኔታ ውስጥ ልዩነቶች በሚኖሩበት ጊዜ ተገቢ አለመሆን ይነገራል. ተስማሚነት. ይህ ዲግሪ በተለየ አካባቢ ውስጥ ለመሥራት ምንም ዓይነት ተቃራኒዎች አለመኖሩን ያሳያል, ነገር ግን በግልጽ የተገለጹ ዝንባሌዎች የሉም. መዛግብት. በዚህ ጉዳይ ላይ ከሙያው መስፈርቶች ጋር በግልጽ የሚዛመዱ አንዳንድ የግል ባህሪያትን ማመልከት ይችላሉ. ሙያ. ከፍተኛው የባለሙያ ብቃት ደረጃ ተደርጎ ሊወሰድ ይችላል። ግን ይህ ዲግሪ ብዙውን ጊዜ ቀድሞውኑ በስራ ሂደት ውስጥ ይገለጣል።

ሙያን ለመምረጥ የሚረዱ ሕጎች ሙያን ለመምረጥ አንዳንድ ሕጎችም አሉ. የቀደሙትን ሁለት ነጥቦች መስፈርቶች ከማሟላት በተጨማሪ አስፈላጊ ነው: - በመኖሪያዎ ክልል ውስጥ ምን ዓይነት ሙያዎች እንደሚያስፈልጉ ለመለየት; - በእነዚህ ስፔሻሊስቶች ውስጥ የትኞቹ የትምህርት ተቋማት ስልጠና እንደሚሰጡ ይወቁ; - በዚህ ሙያ ውስጥ እጅዎን በተግባር ለመሞከር እድል ለማግኘት; - ምርጫዎን ከወላጆች, ጓደኞች, አስተማሪዎች ጋር ይወያዩ; - ከስልጠና በኋላ እውነተኛውን የስራ እድሎች መገምገም; - ሙያ በሚመርጡበት ጊዜ ጭፍን ጥላቻን ያስወግዱ; - በጓደኞች ቀጥተኛ ወይም ቀጥተኛ ያልሆነ ተጽዕኖ ላለመሸነፍ ይሞክሩ; - አመለካከትዎን ለተመረጠው ሙያ ሰው-ተወካይ ወደ ሙያው እራሱ ላለማስተላለፍ ይሞክሩ።

በዘመናዊ የሸማቾች ማህበረሰብ ውስጥ, የባለሙያዎች ምስል ብዙውን ጊዜ በተገቢው የአኗኗር ዘይቤ ይተካል, በትክክል, በዚህ ወይም በዚያ ሙያ ሊሰጥ ይችላል. አንድ ወጣት ሙያ ሲመርጥ ከሚፈጽማቸው ስህተቶች አንዱ ይህ ነው። የአኗኗር ዘይቤ የወደፊት እንቅስቃሴዎችዎ መነሻ ነው, እና በተቃራኒው አይደለም. ንግድ ይምረጡ!



ስህተት፡-ይዘቱ የተጠበቀ ነው!!