Presentazione sul tema "apprendimento dei numeri". Presentazione dei numeri (presentazione) per una lezione di matematica (gruppo senior) sull'argomento Presentazione su quali numeri ci sono

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Didascalie delle diapositive:

Introdurre i numeri ai bambini in età prescolare

Cos'è un numero?

Un numero è solo un simbolo, un segno di un numero, e questo è il suo ruolo principale

Ricorda che i numeri sono un concetto secondario. La capacità di distinguere i numeri non influisce sulla formazione del processo di conteggio: si contano gli oggetti, non i numeri.

Numero e cifra zero. Dieci.

Presentare un bambino allo zero presenta un problema metodologico separato, poiché lo zero non è un numero naturale

Quando si familiarizza con i numeri, è consigliabile ricordare che ai bambini in età prescolare non dovrebbe essere insegnato a scrivere numeri, questo è previsto nei programmi della scuola primaria;

Insegna ai bambini a riconoscere l'immagine dei numeri in varie immagini; Insegna ai bambini a mettere in relazione la parola: cifra e numero; - Insegna ai bambini a memorizzare i contorni dei numeri. Lo scopo del lavoro dell'insegnante quando si introducono i bambini ai numeri:

Esercizi con i numeri

Esercizio 1

Esercizio 2

Esercizio 3

Esercizio 4

Un numero come la lettera O è uno zero o niente. Uno zero tondo, così carino, ma non significa niente. 0

Eccone uno, o uno, molto sottile, come un ferro da calza. 1

Ma questo è il numero due. Ammira il suo aspetto: il diavolo inarca il collo, la coda si trascina dietro. 2

Tre è la terza delle icone, è composta da due ganci. 3

Dopo tre arrivano quattro, Un gomito sporgente e affilato. 4

E poi è andata a ballare. Il numero cinque sul foglio. Allungò la mano verso destra e piegò bruscamente la gamba. 5

Numero sei: serratura: gancio in alto, cerchio in basso. 6

Ecco il sette: un poker. Ha una gamba. 7

La figura otto ha due anelli senza inizio né fine. 8

Numero nove o nove, acrobata del circo: Se sta a testa in giù, il numero sei diventerà nove. 9

L'allegro giro zero disse al suo vicino - uno: - Lasciami stare accanto a te sulla pagina! Lo guardò con uno sguardo arrabbiato e orgoglioso: "Tu, zero, non vali niente". Non starti accanto a me! Zero rispose: "Ammetto che non valgo nulla, ma puoi diventare dieci, se sono con te". 10

Sul tema: sviluppi metodologici, presentazioni e appunti

Presentazione "Imparare i numeri"

La presentazione è destinata ai bambini dai 4 ai 6 anni. Viene offerta non solo una rappresentazione grafica del numero, ma anche una poesia su questo numero. Sarò felice se il mio materiale verrà utilizzato per lo scopo previsto....

Presentazione per i bambini in età prescolare più piccoli "Numero e figura".

La presentazione contiene materiale per rafforzare la conoscenza dei numeri e dei numeri entro 5 nei bambini in età prescolare con problemi di udito. Tutte le azioni sono impostabili "cliccando" per la comodità di lavorare con un gruppo di...

Vladimir Stepanov

"Compleanno di Mishutka"

Un numero come la lettera O - Questo è zero, o niente. Round zero, così carino Ma non significa niente.

Zero è molto buono: Sembra un agnello E su una ciambella e su una palla, E per un samovar rotondo. Nolik è amico di Kolobok, La vita non è noiosa per loro due. La palla rotonda è gonfiata Tutto l'anno ci volano sopra.

Quanti anni ha la gallina nell'uovo? Quante ali ha un gattino? Quanti numeri ci sono nell'alfabeto? Quante montagne può ingoiare una tigre? Quante tonnellate pesa un topo? Quanti corvi ci sono in un banco di pesci? Quante lepri ha mangiato la falena? Solo il numero lo sa...

Eccone uno o uno, Molto sottile, come un ferro da calza.

Sono magrolino Adoro divertirmi! Nove numeri sono miei amici Non mi annoio con loro! Crediamo in tutto nel mondo Aggiungiamo, sottraiamo. Se vuoi diventare intelligente - Impara a contare con noi!

Quanti soli ci sono dietro una nuvola, Quante ricariche ci sono in una penna stilografica? Quanti nasi ha un elefante? Quanti orologi hai a portata di mano? Quante zampe ha un agarico muscario? E i tentativi dello zappatore, Lo sa ed è orgoglioso di se stesso Colonna numerica...

Ma questo è il numero due. Ammira com'è: Il diavolo inarca il collo, La coda si trascina dietro di lei.

Il numero 2 è orgoglioso di se stesso. Due mani sono le sue sorelle, Due gambe sono i suoi fratelli. Tutti i bambini conoscono il numero.

Due sorelle: due mani Tagliano, costruiscono, scavano, Le erbacce si strappano nel giardino E si lavano a vicenda. Due mani impastano la pasta - Sinistra e destra Acqua di mare e di fiume Remano mentre nuotano.

Tre è la terza delle icone,

Composto da due ganci.

C'era un semaforo nel mondo, Ero molto amico del numero 3. Tre occhi sbatterono le palpebre, Mai riposato.

Dopo le tre arrivano le quattro, Gomito sporgente affilato.

- Il tavolo ha quattro gambe, E all'armadio e al gatto, - Quattro ci hanno detto Ha contato tutto il giorno. Il gatto spiegò alla figura: - Il mobile può avere le gambe. Probabilmente te ne sei dimenticato Non ho gambe né zampe.

Ci sono quattro angoli nella stanza. Quattro gambe sul tavolo. E quattro gambe Il topo e il gatto. Quattro ruote corrono Sono calzati di gomma. Cosa puoi coprire in due ore? Loro - tra mezzo minuto.

E poi sono andato a ballare Sulla carta il numero è cinque. Tese la mano a destra, La gamba era piegata bruscamente.

Cinque ha cinque figli, Cinque bambine divertenti. Prendono tutto Riposano solo di notte. Indovina quali sono i loro nomi? Conta i bambini. Chiunque può riconoscerli Ce ne sono esattamente cinque sulla mano.

Quante dita ci sono in una mano? E un soldo in tasca, La stella marina ha raggi, Cinque torri hanno il becco, Lame di foglie di acero E gli angoli del bastione, Raccontami tutto questo I numeri ci aiuteranno...

Numero sei - serratura della porta: C'è un gancio in alto, un cerchio in basso.

Sei ha una faccia Come un anello rotondo In cima c'è una coda dispettosa, Molto importante e divertente. Il numero 6 è apprezzato da lui, Lo osserva in ogni momento. Non può perdere la coda Per evitare di diventare uno zero.

Quante lettere ha un drago? E un milione hanno zeri, Vari pezzi degli scacchi Le ali di tre galline bianche, Gambe del Maybug E i lati del torace, Se non possiamo contarlo da soli, Il numero ce lo dirà...

Ecco il sette: un poker. Ha una gamba.

Il tuo ponte dai sette colori Chi l'ha sparso sul fiume? È un arco arcobaleno Scintillava tra le nuvole. I suoi colori sono il numero 7 Ha donato generosamente a tutti, In modo che le persone non si sentano tristi Perché la bellezza sia apprezzata.

Quanti colori ci sono in un arcobaleno, Giorni in una settimana per le balene, I nani di Biancaneve Fratelli gemelli al pedone Una nota che conoscono anche i bambini E tutti i miracoli del mondo, Affronta tutto I numeri ci aiuteranno...

Otto ha due anelli Senza inizio e fine.

Un ragno viveva nel mondo, Era amico del numero 8. Le somigliava Sorprendentemente carino! Il ragno amava i numeri Ogni giorno le diceva: -Sembri occhiali E per cerchi spessi.

Quanti venti ci sono in mare? E gli zoccoli di due asini, Tentacoli di polpo E le zanne di una coppia di alani, Quante zampe ha un ragno? Ragno incrociato? Se lo chiediamo Il numero ci risponderà...

Numero nove o nove Acrobata del circo: Se ti sta in testa, Il numero sei diventerà nove.

Sono più importante dei miei amici Sono più grande e più importante di loro. Rispetta il numero 9 Tutti dovrebbero rispettarlo. Il numero 9 dorme nella culla. Nove ha un dolce sogno. In esso brillano nove stelle, Non ce ne sono di più meravigliosi al mondo.

Quanti pirati ci sono su una dozzina? Se tre andassero da qualche parte, Mesi in un anno senza estate, Nonetti, Vite di un gatto randagio E su dieci mosche senza moscerino? Non cercare la risposta da nessuna parte, perché Il numero ha la risposta...

Disse l'allegro giro zero Al vicino - unità: - Con te accanto a me, lasciamelo fare Resta sulla pagina per me! Lo guardò attentamente Con uno sguardo arrabbiato e orgoglioso: - Tu, zero, non vali niente. Non starti accanto a me! Zero rispose: - Lo ammetto, Che non valgo niente Ma puoi diventare dieci Se sono con te.

Non posso perdere uno zero, Senza di lui scomparirò. Diventerò un'unità magra Piangerò e mi arrabbierò.

Primo

uno

secondo

terzo

il quarto

quattro

quinto

cinque

sesto

sei

settimo

Sette

ottavo

otto

nono

nove

decimo

dieci

http://olesya-emelyanova.ru/index-zagadki-cifry.html - enigmi sui numeri, autore – Olesya Emelyanova.

http://www.dobrieskazki.ru – pagine da colorare, fiabe, poesie sui numeri

V. A. Stepanov “Il compleanno di Mishutka”, Flamingo Publishing House LLC, 2003.

Illustrazioni di N. Grichenkova.

irgri.ucoz.ru/forum/8-128-1 –

www.zooclub.ru/fotogal/funy/73a.shtml - pollo

www.zastavki.com/rus/People/Chil...2768.htm - mani

www.solnushki.ru/creative/clip00261 - gatto e topo

www.chess.vacas.ru/ - scacchi

www.youththeatreworkshop.org/Cur...nfo.html - Biancaneve

http://how.sergi.ru/faq/schet.html - S. Marshak “Conteggio divertente”

www.lenagold.ru – stella marina, scacchi, gatto e topo, elefante

http://viki.rdf.ru/item/581/ - diapositive con numeri scritti dalla presentazione di Svetlana

Shevtsova “Imparare a scrivere numeri”

http://clipartcorel.narod.ru/index.html- telaio

GKOU RO Krasnosulinskaya collegio n. 1

Presentazione “Introduzione ai numeri da 1 a 10”

Insegnante classi primarie

Rjabokobylenko E.N.

Una volta, uno l'unità –

Questa è una ragazza snella.

Una treccia vivace

Quasi fino alla vita.

• Ed eccolo qui numero due. Ammira come appare: il diavolo inarca il collo, la coda si trascina dietro.

• E dietro il diavolo - guarda - si esibisce numero tre. Tre è la terza delle icone. Composto da due ganci.

• Di notte qualcuno ha girato una vecchia sedia, con lo schienale rivolto verso il basso. E ora è diventato nel nostro appartamento numero 4 !

• Guarda a numero 5. Prendendo i cinque per la maniglia, puoi raccogliere acqua e sabbia sciolta come un mestolo.

• Se il lucchetto solleva la sua proboscide verso l'alto, allora vedremo qui Non un castello, ma numero sei .

• Non potrò lavorare nel prato con questa figura. Sembra una falce, ma non può falciare l'erba - Non è affatto affilata e non falcia numero 7 .

• Numero nove- panino? O forse una palla? Questo è il gatto Barsik che dorme e la sua coda giace come un gancio

2 La presentazione è stata fatta da Natalia Valentinovna Stankova, insegnante di scuola elementare presso la scuola secondaria Belyanitskaya. Gli obiettivi di questo manuale: introdurre i numeri in modo giocoso. Impara a leggere e scrivere i numeri Impara a contare fino a 10 e ritorno. Può essere utilizzato come frammento di una lezione sull'argomento "Conoscere i numeri".

Eccone uno o uno, molto sottile, come un ferro da calza. Lei sta in mezzo al foglio, sola, quando il taccuino è vuoto. Alzando il naso al soffitto, rimprovera lo studente. E come un airone nelle paludi, lo becca per la sua pigrizia. Almeno ha una gamba. È snella, orgogliosa e severa. Né una gru né una cinciallegra. E solo...

Grishka si sedette per terra e aprì il libro dei conti. Cominciamo a contare con lui adesso. Lui è UNO e basta!

Nella radura crebbe un fungo, cominciò a piovere e qualche verme strisciò sotto il fungo.

Cosa scivola sulla superficie luminosa del quaderno di uno studente come un bellissimo cigno bianco, diventato rosso per la vergogna di essere un fannullone, un ladro, un ragazzo cattivo? Per cosa lo rimproverano e lo privano dei dolci a pranzo. Con un leggero tratto di penna apparve un numero... Ed ecco il numero due. Ammira il suo aspetto: il diavolo inarca il collo, la coda si trascina dietro.

Per continuare il nostro gioco di conteggio, il topo è saltato nella finestra dietro il porridge. Continuiamo a contare. Ricorda le parole: Uno più uno fa DUE!

Due pezzi con un ricciolo alla moda, con collo lungo e coda. Ammira com'è e ricorda il numero due!

È solo, una formica con una foglia striscia verso di lui, sta fianco a fianco - e ce ne sono due sotto il fungo.

E guarda dietro i due: appare il numero tre. Tre - la terza delle icone - Consiste in due ganci. Questa cifra è semplicemente un miracolo. Ha parenti ovunque. Anche nell'alfabeto c'è Ha una sorella gemella.

Per continuare un po' la filastrocca, il gatto saltò dietro al topo. C'erano tre di loro. Guarda tu stesso: due più uno fa TRE!

E la troika ha un naso camuso, un ciuffo e una coda molto affilata. Storta, ma snella. È la terza nel conteggio.

Qualcuno ha frusciato nelle vicinanze: è uno scarabeo cornuto. Si alzò velocemente sotto il fungo: -Posso venire da voi ragazzi? C'erano tre persone sotto il fungo.

O un numero, o un bivio, o un bivio in due strade. Nel taccuino dello studente lo so per certo: tutti ne sono contenti. Dopo tre arrivano quattro, Un gomito sporgente e affilato.

Affinché tu potessi imparare a contare, un cucciolo seguì il gatto. Erano in quattro in un appartamento angusto. Tre più uno fa esattamente quattro.

E quattro, guarda. Va dopo il numero tre. Gomito molto affilato: fai amicizia anche con lei.

L'ape volò in alto. -Aspetteremo insieme che finisca la pioggia, saliamo con coraggio! Erano tre più uno - ora sono quattro

La mamma guarda con impazienza le pagine del diario. Aspettando l'ambito voto dal suo figlio dispettoso. Ma ancora una volta solo quattro. Non c'è bellezza... E poi è andata a ballare. Il numero sul foglio è cinque. Allungò la mano verso destra e piegò bruscamente la gamba.

Lentamente una tartaruga strisciò dentro la porta - Lo stupido cucciolo si precipitò qua e là spaventato. Continuiamo di nuovo il conteggio Uno più quattro fa cinque!

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Numeri Ryzhik - ragazzo con un libro figures/id-1015/figures/id-1015/ -3 html -5 - mora - animazione dei numeri html - volpe con cuccioli - pneumatici - ravanello La presentazione è stata fatta da Natalia Valentinovna Stankova, scuola elementare insegnante presso l'istituto scolastico municipale "Scuola secondaria Belyanitskaya" » html - sulle scimmie e sugli indovinelli

Questa presentazione può essere utilizzata nelle lezioni di matematica in 1a elementare quando si studiano i numeri dei primi dieci.

La presentazione prevede divertenti problemi in versi per ogni numero e allo stesso tempo aiuta a dimostrare all'insegnante tutte le fasi della scrittura dei numeri corrispondenti. Il materiale può essere utilizzato sia quando si apprende nuovo materiale sia quando si rafforza la numerazione dei numeri. L'uso di materiale divertente motiva l'attività cognitiva degli studenti, l'animazione rende divertente il processo di apprendimento.

La presentazione include pulsanti di controllo aggiuntivi che ti consentono di andare immediatamente alla diapositiva desiderata, tornare a pagina iniziale e chiudere la presentazione in qualsiasi momento.

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Didascalie delle diapositive:

Clicca sul numero che vuoi incontrare

Il padre elefante diede al figlio elefante quattro libri. L'elefantino li lesse e li distribuì ai suoi amici. Ne diede due all'ippopotamo, due al capodoglio. Quanti libri ha lasciato l'elefantino? 0

Imparare a scrivere un numero Numero zero - spazio vuoto O semplicemente - niente. Zero si è gonfiato in segno di protesta, per farsi notare.

Al mattino, due lepri si sedevano vicino alla casa e cantavano insieme una canzone allegra. Uno è scappato e il secondo si è preso cura di lui. Quante lepri ci sono a casa? 1

Imparare a scrivere un numero Questo numero è uno. Abbassò il naso sottile come un ferro da calza. È triste perché è una sola.

Il riccio andò a caccia di funghi e trovò 10 tappi di latte allo zafferano. 8 metti il ​​cestino, il resto - sul retro. “Quanti tappi di latte allo zafferano porti sugli aghi, riccio? C'erano una volta quattro ragazzi che rotolavano giù dalla collina. Due sono seduti su una slitta, ma quanti sono caduti nella neve? 2

Imparando a scrivere un numero probabilmente non riuscirò a piegare il collo come un due. Forse puoi? Appena! Un cigno con il numero 2 può farlo.

5 rane verdi hanno fretta di precipitarsi in acqua. 2 si sono spaventati e sono rimasti sulla riva. Quante rane coraggiose c'erano? Due insetti sono entrati in casa e una formica li ha incontrati. Quanti insetti ci saranno? Contalo velocemente! 3

Imparare a scrivere un numero Un anello sottile cadde sul portico. È diviso! Guarda, si è scoperto che era il numero tre.

Disegno la casa di un gatto: tre finestre, una porta con un portico. C'è anche una finestra al piano di sopra quindi non è buio. Conta le finestre della casa del gatto. 4

Imparare a scrivere un numero Qualcuno ha ribaltato una vecchia sedia con lo schienale abbassato. E ora nel nostro appartamento è diventato il numero 4!

Per il suo compleanno, ho regalato a Seryozha una bambola da nidificazione. L'abbiamo aperto e ce n'erano altre 4. Quante bambole ha Seryozha in totale? Sette maialini allegri stanno in fila davanti alla mangiatoia. Due sono andati a letto. Quanti maiali ci sono nella mangiatoia? 5

Imparare a scrivere un numero E poi sono andato a ballare Il numero cinque sul foglio. Allungò la mano verso destra e piegò bruscamente la gamba.

Ho trovato cinque piccole nocciole nella cavità di uno scoiattolo. Eccone un altro, accuratamente ricoperto di muschio. Che scoiattolo! Ecco la padrona di casa! Conta tutte le noci! Le formiche vivono insieme e non corrono in ozio. Due portano un filo d'erba, due portano un filo d'erba, due portano aghi. Quante formiche ci sono sotto l'albero? 6

Imparare a scrivere un numero Il numero sei è la serratura di una porta: un gancio in alto, un cerchio in basso.

La signora ha depositato i suoi bagagli: un divano, una valigia, una valigia, un quadro, un cestino, una scatola di cartone e un cagnolino. Quante cose ha registrato la signora come bagaglio? 7

Impariamo a scrivere un numero. Giriamo il numero sette e domattina andremo al prato. Perché il sette non è una treccia? Quindi falcia mentre c'è la rugiada!

Sei oche nuotavano nello stagno, due rimasero nel cortile. Quante oche c'erano? Conta velocemente! 8

Imparare a scrivere un numero Metti insieme due bagel e uscirà un numero. Questo è 8! 8 – due timoni insieme, oppure due zeri insieme.

Cosa ci ha regalato la pineta? Otto porcini e un agarico volante. Quanti funghi ci sono in totale? Papà ha comprato un acquario per Sasha e lo ha regalato a suo figlio per le vacanze. Mia madre ha comprato sei pesci per l'acquario e mia nonna me ne ha regalati altri tre. Quanti pesci? Come può Sasha scoprirlo? È piccolo e non sa ancora contare. Per favore, Sasha, amici, aiutatelo a dirgli il numero dei pesci. 9

Imparare a scrivere il numero Numero nove o nove - Acrobata del circo: Se sta a testa in giù, il numero sei diventerà nove.

Sui rami erano seduti sette ciuffolotti. Sono arrivati ​​anche tre ciuffolotti. Il nostro pupazzo di neve ha contato i ciuffolotti. Quanti uccelli ci sono? Rispondi velocemente! 10

Nolik, stai dietro a uno, dietro la tua cara sorella. Solo così, quando sarete insieme, vi chiameranno 10.

Link: http://www.numama.ru/blogs/kopilka-detskih-stihov/stihi-pro-cifry-ot-1-do-10.html http://velichenkona.ucoz.ru/publ/zadachi_v_stikhakh_1_klass/1 -1-0-34 http://do.gendocs.ru/docs/index-145697.html http://prezentacii.com/detskie/6724-uchimsya-pisat-cifry.html http://images.yandex. ru/?uinfo=ww-947-wh-512-fw-0-fh-448-pd-1 http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%86%D0%B8%D1%84 %D1%80%D1%8B%20%D0%B2%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%D1 %85&uinfo=ww-947-wh-512-fw-0-fh-448-pd-1 http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%87%D0%B8%D1%81%D0 %BB%D0%B0%20%D0%BE%D1%82%201%20%D0%B4%D0%BE%2010&uinfo=ww-947-wh-512-fw-765-fh-448-pd-1